题目内容
17.如图是镁、氯原子的原子结构示意图和它们在周期表中的信息,回答下列问题.(1)对两种原子由如图能获得的信息有:镁镁的相对原子质量是24.31,氯氯的化学性质非常活泼(各写一条)
(2)镁在氯气中燃烧生成氯化镁,反应的化学方程式为Mg+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgCl2.
(3)氯化镁是由镁离子与氯离子形成的,由此分析离子与对应原子结构示意图的关系是原子通过得失电子可以形成离子,金属容易失去电子,非金属容易得到电子.
分析 (1)根据镁、氯原子的原子结构示意图和它们在周期表中的信息进行分析;
(2)根据镁和氯气在点燃的条件下生成氯化镁进行分析;
(3)根据镁是金属元素,容易失去两个电子形成镁离子,氯是非金属元素,容易得到一个电子形成氯离子进行分析.
解答 解:(1)通过分析镁、氯原子的原子结构示意图和它们在周期表中的信息可知,获得的信息有:镁的相对原子质量是24.31,氯的化学性质非常活泼;
(2)镁和氯气在点燃的条件下生成氯化镁,化学方程式为:Mg+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgCl2;
(3)镁是金属元素,容易失去两个电子形成镁离子,氯是非金属元素,容易得到一个电子形成氯离子.
故答案为:(1)镁的相对原子质量是24.31,氯的化学性质非常活泼;
(2)Mg+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgCl2;
(3)原子通过得失电子可以形成离子,金属容易失去电子,非金属容易得到电子.
点评 本题考查学生根据原子结构示意图的特点,及提供的信息进行分析解题,并能灵活应用的能力.
练习册系列答案
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第一箩:取唾液.用清水将口漱净,口含一团脱脂棉,片刻后,用镊子将其取出,将其中的唾液挤到小烧怀中,备用.
第二步:在A、B、C3只试管中分别加入等量(2毫升)的蛋清液.唾液和清水
第三步:向3支试管中各加入等量(2-3滴)5%的NaOH溶液,振荡
第四步.向3支试管中各加入等量(2-3滴)3%的CuSO4溶液,振振荡
(3)实验结果
请根据提供的信息回答下列问题
(1)实验步骤中向3支试管中各加入等量(2-3滴)5%的NaOH溶液目的是提供碱性环境.
(2)试管A中的颜色变化应该是紫红色.
(3)实验中起对照作用的实验组是C.
第一箩:取唾液.用清水将口漱净,口含一团脱脂棉,片刻后,用镊子将其取出,将其中的唾液挤到小烧怀中,备用.
第二步:在A、B、C3只试管中分别加入等量(2毫升)的蛋清液.唾液和清水
第三步:向3支试管中各加入等量(2-3滴)5%的NaOH溶液,振荡
第四步.向3支试管中各加入等量(2-3滴)3%的CuSO4溶液,振振荡
(3)实验结果
| 试管 | 试管A | B试管 | 试管C |
| 颜色变化 | 紫红色 | 无紫红色 |
(1)实验步骤中向3支试管中各加入等量(2-3滴)5%的NaOH溶液目的是提供碱性环境.
(2)试管A中的颜色变化应该是紫红色.
(3)实验中起对照作用的实验组是C.
12.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 | |
| B. | 铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 | |
| D. | 打开浓盐酸试剂瓶时,瓶口有白雾 |