混有水蒸气的下列气体中.既可以用浓硫酸干燥.又可以用烧碱干燥的是( )A．氧气B．氨气C．二氧化碳D．氯化氢题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．混有水蒸气的下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用烧碱干燥的是（　　）

A．

氧气

B．

氨气

C．

二氧化碳

D．

氯化氢

分析能用浓H₂SO₄干燥，又能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与这两者反应；浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体；氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体．

解答解：A、氧气既不与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用浓H₂SO₄干燥，又可以用NaOH固体干燥，故选项正确．
B、氨气能与浓硫酸反应生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥，故选项错误．
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项错误．
D、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用NaOH固体干燥，故选项错误．
故选：A．

点评本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．

练习册系列答案

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11．最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（　　）

12．

在一次化学实验技能考察中，某同学抽到的试题是“水的净化”，请你与他一起实验，并回答下列问题：
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；
（2）该同学准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显的错误，该错误是：漏斗的尖嘴没有紧靠烧杯内壁．该操作可除去水样中的不溶性（填“可溶性”或“不可溶性”）杂质．、
（3）该同学将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是①液面高于滤纸边缘；②滤纸破损（写出一点即可）

16．

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）用化学符号填空：
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（3）食醋中含有醋酸（CH₃COOH）．醋酸由三种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为1：8．
（4）请从微观角度回答下列问题：从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同；水和过氧化氢性质不同的原因是分子结构不同．

6．

如图是某反应的围观示意图．
（1）用化学式表示此反应为：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
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（3）从图中可知化学变化中分子、原子的本质区别是在化学反应中能否再分．
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13．对乙酰氨基苯酚（C₈H₉NO₂）是速效感冒胶囊的有效成分之一．下列叙述正确的是（　　）

	A．	对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141
	B．	对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子
	C．	对乙酰氨基苯酚中碳元素的质量分数最大
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10．今有A、B、C、D、E五种装置如图所示．

按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）
（1）实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用A，该装置制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，收集装置选用E，该制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）一氧化碳有哪些物理性质很难溶于水（任意写一种）收集一氧化碳用哪个装置C．

3．下列对催化剂描述正确的是（　　）

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	C．	催化剂能加快反应速率
	D．	催化剂在反应前后化学性质不变

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