小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动时.发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头.感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学用小蜡烛头为原料制造蜡烛．其过程如下:(1)能用小刀切制成型.说明蜡烛具有的物理性质是硬度小,(2)小华将切割下的小蜡烛块放入水中.它能浮在水面上.说明石蜡的密度比水的小,(3)点燃蜡烛后仔细观察发现蜡烛火焰分为三� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．

小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学用小蜡烛头为原料制造蜡烛．其过程如下：

（1）能用小刀切制成型，说明蜡烛具有的物理性质是硬度小；
（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小；
（3）点燃蜡烛后仔细观察发现蜡烛火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是外焰；
（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁有有水雾产生，片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊；结论：蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳．

分析（1）根据能用小刀切制成型，进行分析解答．
（2）根据小蜡烛块能浮在水面上，进行分析解答．
（3）根据蜡烛的火焰分为三层，进行分析解答．
（4）根据罩在烛火上方的干冷烧杯内壁是否出现水雾，可确定是否燃烧产物中是否含有水蒸气；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可在烛火上方罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察是否变浑浊，可确定燃烧产物中是否含有二氧化碳．

解答解：（1）能用小刀切制成型，说明蜡烛具有的物理性质是硬度小．
（2）小蜡烛块能浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小．
（3）蜡烛的火焰分为三层，其中温度最高的是外焰．
（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，目的是检验生成物中是否含有水蒸气，看到的现象是烧杯内壁有水雾生成；片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．
故答案为：（1）硬度小；（2）石蜡的密度比水的小；（3）外焰；（4）有水雾；澄清的石灰水变浑浊；水和二氧化碳．

点评本题难度不大，掌握蜡烛的物理性质与燃烧的现象、二氧化碳和水蒸气的检验方法并能灵活运用即可正确解答本题．

练习册系列答案

相关题目

13．

如图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②看盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是先把乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯②中，观察烧杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花是否变色，再把甲滴管中的水滴入烧杯①中，观察烧杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花是否变色．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．

	滴管甲	烧杯①	滴管乙	烧杯②
试剂	H₂O	NaOH	稀盐酸	碳酸钙

气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是氢氧化钠溶于水放热，导致装置中的气体压强增大；碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，导致装置中的气体压强增大．

10．北方某市的空气质量日报如下表：

2015年5月1日	2015年12月1日
二氧化硫 33 一级一氧化碳 39 一级二氧化氮 35 一级可吸入颗粒物 32 一级	二氧化硫 63 二级一氧化碳 59 二级二氧化氮 61 二级可吸入颗粒物 68 二级

请根据表中的数据分析，填写下列空白：
（1）造成该城市空气污染的物质主要是有害气体；烟尘．
（2）空气污染指数与空气质量之间的关系是空气污染指数越小，空气质量越好．
（3）表中没有列出二氧化碳的量，是因为二氧化碳不属于空气污染气体，不被列入监测范围．
（4）由表中数据可知，冬季时空气中各种污染物含量明显高于其他季节，你认为原因可能是冬季取暖，大量燃烧煤炭．

17．交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇），重铬酸钾能够和酒精发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒．该物质（K₂Cr₂O₇）中铬元素的化合价为（　　）

7．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．