题目内容
19.实验室内几种物质互相谈论,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )| A. | 试管:我被摔碎了 | |
| B. | 铁钉:我在潮湿空气中最容易生锈啦 | |
| C. | 灯泡:我通电后发光了 | |
| D. | 蜡烛:我受热融化,遇冷又凝固了 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、试管被摔碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、铁钉在潮湿空气中生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、灯泡通电后发光过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、蜡烛受热融化,遇冷又凝固过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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9.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法不正确的是( )
| A. | 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为2:1 | |
| B. | 活性炭可以吸附水中的色素和异味 | |
| C. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| D. | 用过滤的方法可以使硬水软化 |
10.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,下表是截取溶解性表中的一部分.下列说法正确的是C
A.①处物质是红褐色固体 B.①处物质的名称是氢氧化铁
C.②处物质能溶于水 D.②处物质类别属于盐.
| 阴离子 阳离子 | OH- | Cl- |
| … | … | … |
| Fe2+ | ①不 | ② |
| … | … | … |
C.②处物质能溶于水 D.②处物质类别属于盐.
7.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
| A物质用途 | B安全常识 |
| 稀有气体--焊接金属的保护气 乙二醇--汽车水箱防冻液 | 煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火 电器着火一一用液态二氧化碳灭火器 |
| C元素与人体健康 | D生活经验 |
| 缺碘--会得甲状腺疾病 缺锌--骨质疏松,易得佝偻病 | 区别羊毛和化纤--灼烧闻气味 区别硬水与软水一用肥皂水检验 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.
硒元素的部分信息如图所示.下列说法错误的是( )
| A. | 硒是非金属元素 | |
| B. | 硒元素的质子数为 34 | |
| C. | 硒的原子结构示意图中 x=18 | |
| D. | 在化学反应中,硒原子容易失去 2 个电子 |
4.食品安全与人的健康密切相关.下列做法会危害人体健康的是( )
| A. | 做菜时用铁强化酱油调味 | B. | 用甲醛溶液浸泡水产品 | ||
| C. | 食用面条时放入少量食醋 | D. | 食盐加碘防止甲状腺肿大 |
11.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 | |
| A | CO2 | HCl | 先通入氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
| B | Na2CO3溶液 | Na2SO4 | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
| C | K2SO4 | Na2CO3 | 加入适量的稀硫酸,蒸发结晶 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,下列对有关判断错误的是( )
| A. | 实验①中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 | |
| B. | 实验②中白磷燃烧,说明实验②中的热水温度高于实验① | |
| C. | 实验②中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 | |
| D. | 可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 |
8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜剂中的酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层.下列说法正确的是( )
| A. | 该保鲜剂遇到碘盐会变蓝 | B. | 保鲜原理是使食品与氧气隔绝 | ||
| C. | 该保鲜剂可以与明火接触 | D. | 可以用任何易挥发的物质代替酒精 |