Question

17．根据电解水的实验装置图完成下列问题：
（1）指出电源的正、负极，左边为负极，右边为正极，事先往水里加少量硫酸或氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性．
（2）左试管中产生的是氢气，检验该气体的方法是点燃，在空气中可燃烧；右试管中产生的是氧气，检验该气体的方法是用带火星的木条，看是否复燃．由以上实验事实得出结论：说明水是由氢元素、氧元素组成的．水电解的化学反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

Answer 1

分析 根据电解水的实验的现象、结论、注意事项等进行分析．电解水时负极生成的气体较多是氢气，正极生成的是氧气，体积比为2：1；氢气能燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出热量；氧气有助燃性．该实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的．电解水时加入少量的硫酸或氢氧化钠目的是为了增强水的导电性．

解答 解：
（1）由装置图可知，左边为负极，右边为正极，事先往水里加少量硫酸或者氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性．
（2）左侧试管内气体体积较大，是氢气，检验氢气的方法是点燃，在空气中可燃烧；右侧试管内气体体积较小，是氧气，检验氧气的方法是用带火星的木条，看是否复燃；氢气与氧气的体积比为：2：1，该实验的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的．
（1）负极； 正极；增强水的导电性；         
（2）氢气；  点燃，在空气中可燃烧； 氧气； 用带火星的木条，看是否复燃； 氢元素、氧元素；   水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；

点评 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中，分子可分，原子不可分．