题目内容
7．
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图．请回答下列问题：（1）实验时夹取细铁丝的仪器叫坩埚钳，铁丝的一端所系火柴的作用是增大与氧气的接触面积，引燃铁丝；
（2）小红实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下可能的原因燃着的铁丝碰到集气瓶壁．
（3）铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同，说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外，还与氧气的浓度有关．
（4）金属铁能在氧气中剧烈燃烧，张欢对“铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射”进行如下探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象记录．请你帮助分析回答：
| 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 | |
| 燃烧时的 现象 | 剧烈燃烧，发出耀眼白光， 无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | （未填） |
②你认为表中“未填”的实验现象是剧烈燃烧，火星四射；
③分析上述实验现象，你认为造成铁丝在氧气中燃烧时现象不同的主要原因可能是铁丝中含碳量≥0.6%．
分析 （1）根据铁丝在氧气中燃烧的现象、注意注意的事项分析回答；
（2）根据按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁进行解答；
（3）根据促进物质燃烧的条件解答；
（4）根据铁丝中含有的碳引起的火星进行解答．在做铁丝燃烧实验时，需绕成螺旋状，且用火柴引燃，为防止生成物溅落炸裂瓶底，需预先装入少量水或细沙．
解答 解：（1）图中用于夹持铁丝的仪器名称是：坩埚钳；在做铁丝在氧气中燃烧实验时，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝；
（2）集气瓶底部水的作用是 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底．按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁；
（3）铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同，说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外，还与氧气的浓度有关；
（4）①铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
②铁丝燃烧时，会出现火星四射的现象，原因是铁中含有的碳燃烧时生成二氧化碳向外溢出，使融化的铁呈气泡爆破的缘故；
③含碳量低时，气泡现象不明显，所以出现极少火星，含碳量较高时，会火星四射，剧烈燃烧，火星四射，②铁丝中含碳量≥0.6%．
故答为：
（1）坩埚钳；增大与氧气的接触面积，引燃铁丝；
（2）燃着的铁丝碰到集气瓶壁；
（3）氧气的浓度；
（4）
①铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
②剧烈燃烧，火星四射；
③铁丝中含碳量≥0.6%．
点评 此题为教材实验的延伸，旨在考查课堂上对演示实验、分组实验及实验探究过程的观察、分析、总结、思考、讨论及反思．
练习册系列答案
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案
相关题目
根据电解水的实验装置图完成下列问题：
15．大气中的臭氧层可以吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用．臭氧层由臭氧（O3）组成，下列有关臭氧说法正确的是（ ）
| A． | 臭氧是一种单质 | B． | 臭氧是氧气 | ||
| C． | 臭氧由3个氧原子构成 | D． | 臭氧中氧元素的化合价为-2价 |
图为某碳酸氢铵化肥（NH4HCO3）的外包装，根据此图计算．
水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．