甲.乙.丙三种物质均含有碳元素．甲是单质.乙.丙是组成元素完全相同的气体化合物.乙有剧毒,它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)．则:丙的化学式为CO2,丙生成乙的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．甲→乙.甲→丙两个反应的反应物相同.但生成产物不同.可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．

甲、乙、丙三种物质均含有碳元素．甲是单质，乙、丙是组成元素完全相同的气体化合物，乙有剧毒；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：丙的化学式为CO₂；丙生成乙的化学方程式为C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
甲→乙，甲→丙两个反应的反应物相同，但生成产物不同，可以说明的结论是反应物的量不同，生成物可能不同．

分析根据题干提供的信息进行分析解答，甲、乙、丙三种物质均含有碳元素．甲是单质，乙、丙是组成元素完全相同的气体化合物，乙有剧毒，故乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，甲是碳，据此解答．

解答解：甲、乙、丙三种物质均含有碳元素．甲是单质，乙、丙是组成元素完全相同的气体化合物，乙有剧毒，故乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，甲是碳，
丙是二氧化碳，故填：CO₂；
二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故填：C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳，说明反应物的量不同，生成物可能不同，故填：反应物的量不同，生成物可能不同．

点评在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，直接得出物质的化学式，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．

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3．下列各组离子在水中能大量共存的是（　　）

	A．	Na⁺、H⁺、Cl^-、CO₃^2-		B．	H⁺、Na⁺、OH^-、SO₄^2-
	C．	H⁺、Na⁺、NO₃^-、SO₄^2-		D．	Ag⁺、Ca²⁺、Cl^-、NO₃^-

4．3月5日，国务院总理李克强在作2014年政府工作报告时指出，要加强生态环境保护，进一步推动大气、水、土壤治理，要出重拳强化污染防治．下列做法不利于环保的是（　　）

	A．	焚烧农作物秸秆和垃圾		B．	大力植树造林
	C．	禁止使用含磷洗衣粉		D．	化工厂污水严禁乱排放

1．某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质．
【练习】下列各组物质间均能反应．
（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
（3）碳酸钠溶液与足量盐酸（4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液
写出（2）反应的化学方程式：2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？
【讨论】反应（1）的实质是H⁺和OH^-结合生成水；反应（2）的实质是OH^-和Cu²⁺结合生成Cu（OH）₂沉淀．
【小结】阴、阳离子结合生成气体、沉淀或水，是某些复分解反应的实质．
【应用】请在Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“NH₄⁺；Ca²⁺；SO₄^2-”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）．

8．

如图，在一根长100cm，粗细均匀的木棒左端挂有50g砝码，右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶（小桶质量为10g），以A点为支点时，木棒平衡．向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体，恰好完全反应后，木棒失衡．如果将支点移动1.5cm，木棒再次平衡．求：
（1）移动支点后，支点A距离a点的距离是多少cm；
（2）加入碳酸钠的质量是多少？
（3）原硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

18．实验室提供以下药品和仪器，请回答：
药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、二氧化锰、稀盐酸、过氧化氢溶液．
仪器：图1

（1）请从图1仪器中选择适当的仪器组装一套实验室制取二氧化碳的装置（包括发生装置和收集装置）：ABGD，写出反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）分液漏斗．
（3）利用（1）中装置和以上药品还可以制取氢气，选择的药品是：锌粒和稀硫酸．
（4）某钙片的标签如图2，且知钙片中只有碳酸钙中含有钙元素，但人们发现其中的含钙量是不符合事实的；某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，充分反应后称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下

	物质的质量
反应前：烧杯+盐酸	50g
10片钙片	10g
反应后：烧杯+剩余物	56.7g

①根据质量守恒定律，反应中共生成二氧化碳质量为3.3g
②请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量．
③请计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何修改标签．

5．根据下列装置图填空：

（1）写出编号①、②仪器的名称：①长颈漏斗；②酒精灯．
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用A（填序号，下同），收集装置应选用D；实验室用盐酸和碳酸钙反应方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用B，收集装置可选用D或E，反应方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，．

2．A～D是我们已学习的常见物质，其中A是红色固体，D是用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等生产的原料，已知A、B、C、D不是酸和碱，它们与稀H₂SO₄、Ca（OH）₂之间的相互关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间可以相互反应），请回答问题：

（1）出下列物质的化学式：BFe，CCO2．
（2）H₂SO₄与Ca（OH）₂反应的基本类型是：复分解反应．
（3）写出下列反编号对应的化学方程式：②2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，
（4）若①是一个置换反应，则该反应的化学方程式是3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．

3．下列说法不正确的是（　　）

	A．	用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
	B．	实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用
	C．	硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
	D．	用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

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