题目内容

18．下列实验操作正确的是（　　）
A．
倾倒液体		B．
熄灭酒精灯		C．
取用固体药品		D．
洗涤试管

分析 A、取用液体时，注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；
C、取用块状药品要先把试管平放；
D、洗涤试管要用试管刷．

解答 解：A、取用液体时，瓶口与试管口紧挨，防止液体流出；标签朝向手心，防止流出的液体腐蚀标签；瓶塞倒放，防止污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故B错误；
C、具体操作：先将试管横放，把药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立．而图中操作错误，不能用手，故C错误；
D、洗涤试管要用试管刷，缓缓上下左右进行洗涤，图示操作正确．
故答案为：D．

点评 化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．

练习册系列答案
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6．根据下列粒子的结构示意图，用字母序号填空：

（1）表示同种元素的粒子是AD．
（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是B．
9．在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源．
（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是c．（填序号）
a．泥土      b．食用油     c．碳酸钠
（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是a．（填序号）
a．硝酸铵     b．氢氧化钠   c．浓硫酸
（3）电解水时加入少量NaOH 能增强导电性，是因为其溶于水能自由移动的Na+和OH-（填离子符号），与电源电极相连的正极上产生的气体是氧气．
（4）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是氧元素．
（5）工业生产中要大量消耗大量的煤﹑石油和天然气等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有的主要元素是碳．
6．观察下列物质变化的实验现象，记录正确的是（　　）
A．向装有氢氧化铜的试管中滴加酚酞试液，试液由无色变为红色
B．向已经变蓝的石蕊试液中加入一定量的氢氧化钠溶液时，溶液会变为紫色
C．把生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，一段时间后铁钉表面会有气泡产生
D．铁丝跟稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色
13．分析下列做法对实验产生的影响．（假定实验中其他操作均正确）
①用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量不变．（填“偏多”、“偏少”或“不变”，下同）．
②量取水的体积时，仰视量筒读数为10mL，实际量取水的体积比10mL偏大．
3．某地一个内装白磷的储罐因泄漏而自发引起大火，现场火烟弥漫．消防人员马上采用水冷却罐体，再用沙土围堰填埋的方式灭火，火势很快得到控制，已知白磷和红磷都是磷元素的单质，他们的化学性质相似，请回答：
（1）白磷与红磷比较，白磷在空气中更容易着火燃烧的理由是白磷的着火点低，所以容易燃烧
（2）说出本题中消防人员采用的灭火方法所对应的灭火原理有①消防人员马上采用水冷却罐体，是将温度降至白磷的着火点以下②用沙土围堰填埋的方式灭火，是隔绝白磷与空气接触．
10．用化学符号表示：
n个氮原子nN；  二个氯离子2Cl-；  三个氢分子3H2；+4价的硅元素$\stackrel{+4}{Si}$； 
4个硫酸根离子4SO42-．
7．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．
（1）携带过程中不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了．请你利用所携带的物品将它们区分开来．你选用的物品是食醋，判断依据是（现象）有气泡产生的是去污粉．
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原因可能是C．
A．使用焰心加热  B．使用内焰加热  C．使用外焰加热
（3）取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是利用了溶液具有均一性（填一条特性）．
（4）野炊结束后，“灶”下有很多的草木灰．草木灰的主要成分是碳酸钾，其化学性质与碳酸钠相似．下列物质中既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的是D．
A．生石灰      B．熟石灰      C．过磷酸钙      D．草木灰．
8．同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品加入100克的稀盐酸进行实验（所含杂质不溶于水也不和稀盐酸反应），每隔一段时间测定烧杯内剩余物质质量．测得烧杯内剩余物质的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：
反应时间t∕st0t1t2t3t4t5t6
反应后物质质量m∕g180175170166162158158
请回答下列问题：
（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为22g．
（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程．

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