下列归纳和总结完全正确的一组是( )A．对除杂的认识B．食品安全①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag②用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C③用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl①霉变的大米洗净烧熟后可以食用②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐③补充维生素A防止夜盲症C．对现象的认识D．化学学科的价值①花香四溢.说明分子在不断运动②红磷燃烧.有大量白雾产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A．对除杂的认识	B．食品安全
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法出去Fe₂O₃中混有的C ③用碳酸钙出去CaCl₂溶液中的HCl	①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症
C．对现象的认识	D．化学学科的价值
①花香四溢，说明分子在不断运动 ②红磷燃烧，有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1	①研制高效低毒农药，保障粮食生产 ②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康

A．

对除杂的认识

B．

食品安全

C．

对现象的认识

D．

化学学科的价值

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质；
B、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素，甲醛能破坏蛋白质的结构等进行分析；
C、根据分子的基本性质、白磷燃烧的现象、电解水的实验现象进行分析；
D、根据化学的用途进行分析判断．

解答解：A、①错误，Ag不与稀硫酸反应，锌能与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项归纳和总结有错误；
B、①错误，霉变的大米中含有黄曲霉毒素，洗净烧熟后也不能食用；②甲醛能破坏蛋白质的结构，不能浸泡水产品防腐，故选项归纳和总结有错误；
C、②错误，红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项归纳和总结有错误；
D、①②③均正确，①研制高效低毒农药，能增加粮食产量，保障粮食生产；②开发新型材料，能改善人类生存条件，提高生活质量；③利用化学合成药物，能保障人体健康，故选项归纳和总结完全正确．
故选：D．

点评本题难度不大，但涉及知识点较多，选用排除法（即只要发现选项中归纳和总结有错误，即可排除该选项）是快速正确解答此类题的捷径．

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10．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，如图是某化学反应的微观示意图：

（1）A物质的名称是甲烷，它是天然气的主要成分．
（2）B 物质中元素的化合价由反应前的0价变为反应后的-2价．
（3）写出该反应的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（4）分析微观示意图你能获得的信息还有（各写一条）
宏观方面：反应前后元素种类不变．
微观方面：反应前后原子种类不变等．

7．小林为测定Zn、Cu、Fe三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下，你认为不可行的是（　　）

	A．	Zn Cu FeSO₄		B．	Fe Cu ZnCl₂
	C．	Fe ZnCl₂ CuCl₂		D．	Zn Cu Fe HCl

14．实验室里有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石，以及下列装置：

请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为A（填字母序号，下同），反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳，应选择的药品是稀盐酸和石灰石，用C装置收集二氧化碳时，证明已经收集满的方法是用燃着的木条放到集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满．
（4）小马同学要收集一瓶氧气，供细铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是E，理由是集气瓶底要留少量的水．

4．“泡沫铝”是轻质多孔泡沫铝合金的简称，它除了具有隔音、隔热等优良性能外，同时还具有金属铝固有的防潮、耐蚀等性能．你认为该材料具有耐蚀性质的原因是（　　）

	A．	泡沫铝的多孔结构
	B．	铝的金属活动性比较差
	C．	铝的表面有泡沫成分使铝与外界隔绝
	D．	金属铝易与氧气发生反应产生致密的氧化膜

11．下列过程中，只发生物理变化的是（　　）

8．钢铁容易腐蚀．为避免或减缓钢铁腐蚀，常对钢铁制品（如零件）进行发蓝处理．所谓“发蓝”，就是在钢铁制品等进行氧化处理，使其表面形成一层致密的蓝黑色氧化膜．发蓝处理过程可表示如下：

（1）钢铁锈蚀是钢铁与水和氧气共同作用的结果．
（2）“发蓝”处理流程中，步骤Ⅲ用除锈液（15%的硫酸溶液）浸泡的目的在于除去钢铁制品表面的铁锈，该步反应的化学方程式为Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（3）除锈后的钢铁制品在发蓝液中浸泡（步骤IV），发生复杂的化学反应，其中一步为：Na₂FeO₂+Na₂Fe₂O₄+2H₂O=X+4NaOH．其中，X代表一种物质，其化学式为Fe₃O₄．
（4）为检验经过发蓝处理得到的处理成品是否合格，常用的方法是往处理成品表面滴上5%的硫酸铜溶液一段时间．如果处理成品不合格（即钢铁制品的表面未形成致密的氧化膜），将观察到的现象是有红色固体析出．

9．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【作出猜想】
（A）溶质可能是CaCl₂与Ca（OH）₂
（B）溶质可能是CaCl₂
（C）溶质可能是CaCl₂与HCl
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是排除了猜想（A），你认为排除猜想（A）的理由是氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酞试液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙．
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

实验步骤	预计现象	预计结论
取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液		猜想（B）正确
取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液		猜想（C）正确

【交流反思】
为确定猜想（C）正确，下列几种实验方案不合理的是ABC（填字母）．
A．取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色
B．取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡
C．用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在pH试纸上，测溶液的pH＜7
D．取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀
（3）写出Ca（OH）₂溶液在空气中变质主要原因的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

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