题目内容
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环（如图1所示） 
某实验小组根据碳循环原理在实验室设计了“捕捉CO2”的模拟装置如图2：
（1）CaO捕捉CO2的反应方程式是 ，若CO2没有完全被捕捉，B装置中的实验现象是 ．
（2）实验小组认为CO2没有完全被CaO捕捉是因为CO2不能完全和CaO反应，推测反应后A装置中的固体是CaCO3和CaO的混合物，设计了如下方案进行检验，实验结果表明推测正确．请在答题卡上完成表中内容
（3）实验结束后分别称量A、B装置的质量，较反应前分别增重mg和ng，则CaO吸收CO2的吸收率的表达式是 ．（假设没有被捕捉的CO2全部被石灰水吸收，吸收率是被吸收的CO2与通入CO2质量的百分比）
某实验小组根据碳循环原理在实验室设计了“捕捉CO2”的模拟装置如图2：
（1）CaO捕捉CO2的反应方程式是
（2）实验小组认为CO2没有完全被CaO捕捉是因为CO2不能完全和CaO反应，推测反应后A装置中的固体是CaCO3和CaO的混合物，设计了如下方案进行检验，实验结果表明推测正确．请在答题卡上完成表中内容
| 序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
| ① | 取A中的固体少许加入足 量水中溶解，过滤． |
得到白色固体和无色溶液 | |
| ② | 取少量滤液于试管中，通 入 |
溶液变浑浊 | 固体中含有CaO |
| ③ | 取白色固体， |
白色固体是CaCO3 |
考点：混合物的分离方法,证明碳酸盐,二氧化碳的化学性质,生石灰的性质与用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：物质的分离和提纯
分析：（1）根据氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；
（2）②根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；③碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色解答；
（3）根据A中固体增重的质量就是二氧化碳的质量，B中增重的质量就是吸收的没被A中氧化钙吸收的二氧化碳的质量解答．
（2）②根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答；③碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色解答；
（3）根据A中固体增重的质量就是二氧化碳的质量，B中增重的质量就是吸收的没被A中氧化钙吸收的二氧化碳的质量解答．
解答：解：（1）氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，若二氧化碳有剩余，澄清的石灰水会变浑浊，故答案：CaO+CO2═CaCO3；石灰水变浑浊．
（2）②氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
③碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色；
故答案：CO2；碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色；
（3）A中固体增重的质量就是二氧化碳的质量，B中增重的质量就是吸收的没被A中氧化钙吸收的二氧化碳的质量，故答案：
×100%
（2）②氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
③碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色；
故答案：CO2；碳酸钙不溶于水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液能使酚酞变红色；
（3）A中固体增重的质量就是二氧化碳的质量，B中增重的质量就是吸收的没被A中氧化钙吸收的二氧化碳的质量，故答案：
| m |
| m+n |
点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
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