题目内容
9.食品包装中可作填充气体的是( )| A. | N2 | B. | CO | C. | O2 | D. | 空气 |
分析 用食品包装袋中作填充气体的气体应具备的性质:化学性质稳定,无毒,然后结合选项逐一分析解答.
解答 解:A、氮气的化学性质不活泼,无毒,可以用于充入食品包装袋防腐,故选项正确;
B、一氧化碳有毒,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;
C、氧气的化学性质比较活泼,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;
D、空气中有氧气,化学性质比较活泼,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;
故选A.
点评 物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,在判断物质的用途时,首先要考虑物质相关的性质,所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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19.钾长石是常见的含铝矿物,其主要成分是KAlSi3O8,KAlSi3O8中硅元素的化合价为( )
| A. | +2 | B. | +4 | C. | -4 | D. | +3 |
20.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
| A. | 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成 | |
| B. | 碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 | |
| D. | 单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质 |
17.
按如图所示装置进行试验.先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是( )
| A. | 甲:NaHCO3、稀盐酸 乙:NaOH溶液 | |
| B. | 甲:Mg、稀硫酸 乙:Ba(NO3)2溶液 | |
| C. | 甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3溶液 | |
| D. | 甲:Cu、稀硫酸 乙:BaCl2 |
4.下列对实验现象的描述正确的是( )
| A. | 小木棍碰到浓硫酸后--变黑 | B. | 硫在氧气中燃烧--淡蓝色火焰 | ||
| C. | 红磷在空气中燃烧--大量白雾 | D. | 向石蕊试液通入SO2--试液变蓝 |
1.下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是( )
| A. | 过滤液体 | B. | 溶解固体 | C. | 蒸发溶液 | D. | 稀释浓硫酸 |
10.下列叙述中,正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
| B. | 水电解时,电源正极上收集到的气体体积约为负极的一半 | |
| C. | 人体呼出的气体主要成分是二氧化碳 | |
| D. | 向燃着的柴火堆浇水可以灭火是因为降低了木柴的着火点的缘故 |
11.
在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示.
〔实验现象〕小红同学在实验中观察到有气泡冒出,而乙所做的实验无现象.写出甲同学实验的化学反应方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
〔实验讨论〕芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?反应后溶液的溶质有哪些?
〔查阅资料〕①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且
碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性.〔猜想与假设〕芳芳同学实验反应后溶液中溶质可能有:①碳酸氢钠、氯化钠和碳酸钠;②碳酸氢钠、氯化钠.
〔实验设计〕确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物.
〔实验反思〕若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,不能证明氢氧化钠溶液没有变质,届时可能的原因:
(1)氢氧化钠未变质;
(2)变质后的碳酸钠与少量的盐酸生成碳酸氢钠.
〔实验现象〕小红同学在实验中观察到有气泡冒出,而乙所做的实验无现象.写出甲同学实验的化学反应方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
〔实验讨论〕芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?反应后溶液的溶质有哪些?
〔查阅资料〕①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质
量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且
碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性.〔猜想与假设〕芳芳同学实验反应后溶液中溶质可能有:①碳酸氢钠、氯化钠和碳酸钠;②碳酸氢钠、氯化钠.
〔实验设计〕确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| A、取上述溶液少量于试管中,加入足量的 CaCl2(写化学式)溶液. | 产生白色沉淀 | 猜想①正确 |
| B、取步骤A所的上层清液少量,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞试液变红色 |
(1)氢氧化钠未变质;
(2)变质后的碳酸钠与少量的盐酸生成碳酸氢钠.