题目内容

1．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语与含义相符的是（　　）
A．2H2：4个氢原子
B．Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷
C．2O：2个氧元素
D．$\stackrel{+2}{CuO}$：氧化铜中铜元素的化合价为+2

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：A、表示2个氢分子，4个氢原子可表示为4H，故选项错误；
B、当铁元素带2个单位的正电荷的时候读作亚铁离子，故选项错误；
C、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2O表示2个氧原子，故选项错误；
D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故$\stackrel{+2}{Cu}$O表示在氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项正确；
故选D

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案
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11．高铁，正改变着人们、改变着城市．
（1）铁路建设需要使用到大量的钢铁．工业炼铁的反应之一是：
Fe2O3+3R $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，上述反应中，R的化学式是CO．
（2）点燃条件下，铝粉与氧化铁（Fe2O3）反应生成铁和氧化铝（Al2O3），同时放出大量的热，该反应可用于焊接铁轨．上述反应的化学方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
（3）泉州正在打造经济、资源和生态环境良性发展的城市．请就提高市民居住环境的质量，提出一条合理化建议：节约用水（合理即可）．
12．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表：
物质abcd
反应前质量（g）6.43.24.00.5
反应后质量（g）待测2.567.20.5
下列说法中错误的是（　　）
A．d可能是催化剂
B．反应后a物质的质量为4.64g
C．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类
D．a和b是反应物
9．在今年沈阳市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题．
（1）要检查A装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生．请你回答这种做法依据是什么？（用微粒的观点解释）手握锥形瓶，使瓶内气体受热，微粒运动速率增大，间隔变大，气体体积膨胀，能从导管口逸出．
（2）A装置内发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化锰在该反应中作催化剂，实验后回收二氧化锰的最佳方法是过滤．
（3）在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法．
①再加入适量的双氧水使反应继续进行．②从分液漏斗向锥形瓶内加水，将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中．
16．社会发展离不开能源，人们应科学地使用能源．
（1）煤炭加工成蜂窝煤，可以减少一氧化碳（填具体物质）的产生．
（2）应对能源危机的方法之一是节约现有能源，作为中学生在节约能源方面能做到的措施有节约用电（举一例）．
6．市场上有：“锌硒茶”“加铁酱油”，这里的“锌、硒、铁”指的是（　　）
A．分子B．原子C．元素D．单质
13．如图表所示图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向两份完全相同的双氧水中，一份加入MnO2，另一份不加D、将水通电电解一段时间
A．AB．BC．CD．D
10．下列实验操作正确的是（　　）
A．B．C．D．
11．下列不属于化学变化的是（　　）
A．干冰升华B．烧碱露置在空气中
C．食物腐败D．钢铁锈蚀

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