题目内容

8．某校研究性学习小组在老师的指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究，现请你一同参与．
【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？
【设计方案并进行实验】
小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未产生明显的现象．
小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【解释与结论】根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为CO2+H2O=H2CO3．
小宁的结论为呼吸作用有CO2产生．
【评价与反思】小雪的方案若继续实验，也能得到与小宁同样的结论，请你设计方案：呼吸作用有CO2产生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊试液，溶液变红（要求写出实验操作及产生的现象．）

分析 可以根据二氧化碳的性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．二氧化碳的鉴定通常采用石灰水检验，二氧化碳与水反应会生成碳酸，酸能使石蕊变红．

解答 解：【设计方案并进行实验】人体呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．二氧化碳和氢氧化钙反应生成水和碳酸钙，反应的符号表达式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故填：澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【解释与结论】二氧化碳和水反应生成碳酸，发生反应的化学表达式为：CO2+H2O=H2CO3；故填：CO2+H2O=H2CO3；
用玻璃导管向试管中的溶液吹气时石灰水变浑浊，因为呼出的气体中含有二氧化碳．小宁的结论为：呼吸作用有CO2产生；故填：呼吸作用有CO2产生；
要证明呼吸产生了二氧化碳，可以向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊试液，观察到石蕊试液变红．故填：呼吸作用有CO2产生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊试液，溶液变红．

点评 解答本题要掌握二氧化碳的性质及其与其它物质反应时的实验现象，只有这样才能对问题做出正确的判断．

练习册系列答案
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7．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有于水的一些知识．

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是AD（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头       B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所                 D．用自来水不断为西瓜冲水降温．
（3）资料一：我国部分省市人均水量图（如图1）
资料二：水资源紧缺指标
紧 缺 性 轻度缺水  中度缺水重度缺水 极度缺水 
人均水量（m3/a） 1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500 
上述资料显示，北京属于典型的极度缺水城市，我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是用洗菜水浇花（写出一条即可）．
（4）如图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的文字表达式为氯化钠+水$\stackrel{通电}{→}$氢氧化钠+氢气+氯气；从能量变化角度看，该反应将电能转化为化学能．
19．某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，装置如图：
（1）甲装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰．
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）乙装置：
若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是水．
16．下列物质鉴别的实验方法错误的是（　　）
      鉴别物质                    实验方法
 A过氧化氢和蒸馏水  分别加入MnO2，看是否有气泡
 B镁和锌  分别加入稀盐酸，看是否有气泡
 C二氧化碳、氧气和空气  将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
 D活性炭和氧化铜  分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
A．AB．BC．CD．D
3．在下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．洁净的空气B．液态氨气C．生理盐水D．天然气
13．已知某金属X有下列相关信息：①它的主要矿物的化学成分是X2O3；②它主要通过热还原法冶炼而成；③它的年产量位于金属之首．
（1）据此推断X是B（填选项字母）．
A．钛       B．铁       C．铝       D．铜
（2）在高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化学方程式表示）．
（3）同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数（装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应）：
①取矿物样品并称量该样品的质量；
②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；
③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；
④计算得出矿物样品中x2O3的质量分数．
你认为，该实验方案不一定（填“一定”或“不一定”）能准确测出矿物中X2O3的质量分数，理由是生成的二氧化碳气体不一定被石灰水完全吸收（或石灰水可能吸收空气中的二氧化碳）．不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：分别测出反应前玻璃管和矿物样品的总质量、反应后玻璃管和剩余固体总质量（或测出反应后玻璃管内剩余固体的质量）从环保角度看，该装置的不足之处是无尾气处理装置．
20．（1）用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．熟石灰与盐酸反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；当加入熟石灰m g时，溶液中的溶质为CaCl2和HCl．若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）正常雨水的pH＜7，原因是（用化学方程式表示）CO2+H2O=H2CO3．通常把pH＜5.6的雨水称为酸雨，原因是（用化学方程式表示）SO2+H2O=H2SO3．
（3）如果要测某酸性溶液的pH，在实验前先用水将pH试纸润湿，则测得的结果偏大．
（4）粗盐提纯的实验步骤：溶解、过滤、蒸发结晶、计算产率．在实验过程每一步中都使用到的一种仪器是玻璃棒，该仪器在第二、三步中的作用分别是引流、搅拌散热防止液体飞溅．实验结束测得产率偏低，则可能的原因有溶解时没有充分溶解、蒸发时，没有用玻璃棒搅拌造成液体飞溅．
17．长沙市捞刀河某化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒一种化学试剂，你认为这种试剂是（　　）
A．熟石灰B．硫酸铜C．食盐D．干冰
18．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下
列做法会造成水体污染的有AD（填序号）．
A．工业废水直接排放    B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图，写出该反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气；当b试管中产生6mL气体时，a试管中产生的气体体积是12mlL；
（3）长期饮用硬水对人体有害，可用肥皂水来区分硬水与软水；
（4）生活中采用煮沸方法既可降低水的硬度，又可杀菌消毒；
（5）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．烧水时，Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、水以及二氧化碳，试写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．

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