题目内容
8．（1）如何检验某瓶无色气体是氧气？（2）用高锰酸钾制取氧气的时候，为什么在试管口加一团棉花？
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中预先加少量的水或细沙目的是？
分析 （1）根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法．
（2）根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答．
（3）根据铁丝在氧气中燃烧会形成高温熔融物分析解答．
解答 解：（1）由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
故答案为：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
（2）在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）铁丝在氧气中燃烧会形成高温熔融物，如果集气瓶中没有预先加少量水或铺一层细沙，就会使灼热的生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．
故答案为：防止灼热的生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．
点评 化学是以实验为基础的学科，正确的实验操作是我们必须应该具有的能力，正确的实验操作也可以保证实验的安全性和实效性．
练习册系列答案
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18．某科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验：
a．选择装置并检查气密性．
b．称取0.1克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中．
c．量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积．改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如表．（溶解到水中的氧气忽略不计）
①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②该学习小组利用上述发生装置中的B（填“A”或“B”）与如图装置中的a（填编号）连接测量O2的体积．
③实验结论：在相同条件下，二氧化锰的质量越大，双氧水分解得越快．
④实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是加入的双氧水会排出锥形瓶中的部分空气，反应放热导致气体体积增大，而排出的水无法回流到集气瓶中．
a．选择装置并检查气密性．
b．称取0.1克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中．
c．量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积．改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如表．（溶解到水中的氧气忽略不计）
| 时间/秒 | 生成氧气的体积/毫升 | |||
| 0.1克MnO2 | 0.2克MnO2 | 0.3克MnO2 | 0.4克MnO2 | |
| 40 | 49 | 61 | 75 | 86 |
| 80 | 77 | 87 | 90 | 92 |
| 120 | 89 | 92 | 92 | 92 |
| 160 | 92 | 92 | 92 | 92 |
②该学习小组利用上述发生装置中的B（填“A”或“B”）与如图装置中的a（填编号）连接测量O2的体积．
③实验结论：在相同条件下，二氧化锰的质量越大，双氧水分解得越快．
④实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是加入的双氧水会排出锥形瓶中的部分空气，反应放热导致气体体积增大，而排出的水无法回流到集气瓶中．
19．下列实验现象的描述错误的是（ ）
| A． | 白磷自燃产生大量白烟 | |
| B． | 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳 | |
| C． | 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 | |
| D． | 硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成 |
（1）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验．他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用排水法集气法收集到了甲、乙两瓶气体．
20．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 工业上用液态空气来制取氮气、氧气，属于分解反应 | |
| B． | 稀有气体化学性质不活泼，在空气中的含量约占空气质量的0.94% | |
| C． | 鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水 | |
| D． | 呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应 |
