Question

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①

 

，②

 

．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置．你认为A装置中还缺少

 

．写出该反应的文字表达式

 

．
（3）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O₂已收集满的方法是

 

．写出B、C装置制取该气体的反应的文字表达式

 

．
（4）实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你消除他的疑问：

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；   
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（4）氧气能使带火星的木条复燃，利用氧气的这一性质，可以判断某种气体是否是氧气．

解答：解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是酒精灯，常用作热源．
故填：试管；酒精灯．
（2）为了防止加热时高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；
高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气．
故填：一团棉花；高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）利用C装置收集氧气时，判断氧气已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；
利用B装置制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
故填：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
（4）检验一瓶气体是否是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
故填：把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．