题目内容
实验不仅是化学学利的重要学习内容，更是研究问题不可或缺的方法和手段。
（一）用下图制取氧气。
A | B |
（1）A图中发生反应的化学方程式为_________ | （1）B图中发生反应的化学方程式为__________ |
（2）氧气可用排水法收集，其原因是_________ | （2）长颈漏斗底端伸入液面下的原因是__________ |
（二）用下图进行实验。
（1）探究微粒性质：A处纸条滴有无色酚酞试液，B处液体为浓氨水。一会儿便观察到纸条变红，说明__________________。
（2）探究CO2性质：A处是用紫色石蕊试液浸泡后晒干的滤纸条，B处为紫色石蕊试液，设法将装置中充满二氧化碳气体。则在实验过程中可以观察到的现象_________________。
（三）如下图所示实验。
（1）实验A中所发生反应的化学方程式为______________。
（2）上述不能验证质量守恒定律的实验是__________________。
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实验小组的同学为测定某氯酸钾样品(含有氯化钾)中氯酸钾的纯度,取1.0 g二氧化锰与一定质量的样品混合均匀后放入大试管中进行加热。测量所得数据如表所示:
时间/ min | 0 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
试管中剩余固体的质量/g | 16.0 | 15.6 | 12.3 | 11.7 | 11.2 | 11.2 |
试计算:
（1）反应共产生氧气的质量为__________g;
（2）样品中氯酸钾的纯度__________。(要求写出计算过程,结果精确到0.1% )
（3）在实验进行到第5分钟时剩余固体的成分是_______(写化学式)。
______________；
____________。