题目内容
17．下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ）| A | 性质与用途 | B | 生活常识 |
| 乙醇有可燃性--用作燃料 活性炭有吸附性--用作净水 | 防煤气中毒--室内放一盆水 人体缺乏维生素A--引起夜盲症 | ||
| C | 化学反应类型 | D | 化学中常见的“三” |
| CO还原氧化铁--置换反应 盐酸和石灰水混合--中和反应 | 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热仪器--试管、量筒、蒸发皿 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A．根据物质的性质与用途来分析；
B．根据一氧化碳的性质与维生素的生理功能来分析；
C．根据化学反应类型的判断方法来分析；
D．根据气体的性质与仪器的用途来分析．
解答 解：A．乙醇具有可燃性，可以做燃料；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，所以可用来净化水，完全正确；
B．一氧化碳能溶于水，所以室内放一盆水也不会防止煤气中毒，故错误；
C．一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应物是两种化合物，不符合置换反应的概念，故错误；
D．量筒只能用来量取一定体积的液体，不能用来加热，故错误．
故选A．
点评 对知识归类是提高学习效率的一种行之有效的学习方式，我们在学习中要做一个有心人，把性质、用途等相同或是相似的物质整理到一起，经常翻阅可以使我们对学习的知识掌握的更加牢固．
练习册系列答案
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8．小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．
（1）小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明：不同意，例如碳酸钠溶液呈碱性．
（2）根据实验现象你推断该化肥的化学式为（NH4）2SO4．
（3）结合探究过程回答，施用该化肥时应注意：不宜与碱性肥料混合使用，以免降低肥效，也不宜长期使用，否则会使土壤酸化．
| 探究内容 | 现象 |
| 实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡 | 样品完全溶解 |
| 实验2：取实验1中的部分溶液，滴入石蕊试剂， | 溶液呈红色 |
| 实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂与稀盐酸， | 有白色沉淀生成 |
（2）根据实验现象你推断该化肥的化学式为（NH4）2SO4．
（3）结合探究过程回答，施用该化肥时应注意：不宜与碱性肥料混合使用，以免降低肥效，也不宜长期使用，否则会使土壤酸化．
5．
向两个分别盛有质量相等的镁粉和锌粉的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示．下列说法不正确的是（ ）
向两个分别盛有质量相等的镁粉和锌粉的烧杯中，逐滴加入溶质质量分数相同的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示．下列说法不正确的是（ ）| A． | 该图不能反映出镁比锌的金属活动性强 | |
| B． | a点时，两个烧杯中的硫酸都恰好完全反应 | |
| C． | b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等 | |
| D． | c点时，两个烧杯中都有金属粉末剩余 |
12．
如图所示，二个甲分子反应生成二个乙分子与一个丙分子，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为（ ）
如图所示，二个甲分子反应生成二个乙分子与一个丙分子，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为（ ）| A． | A2 | B． | A2B | C． | AB2 | D． | A4B2 |
2．下列生活中的现象，哪个与其他三个变化有本质区别（ ）
| A． | 高压锅爆炸 | B． | 葡萄酿酒 | C． | 汽油除油渍 | D． | 西瓜榨成汁 |
6．下列反应属于氧化反应但又不属于化合反应和分解反应的是（ ）
| A． | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | B． | 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||
| C． | 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 | D． | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
