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工业上常用用 Cl2 与 2NaOH 溶液反应制漂白液:Cl2+2NaOH═NaCl+X+H20.则X 的化学式为_____;在此反应中氯元素共显示了_____种化合价.

NaClO3 【解析】 根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式Cl2+2NaOH=X+NaCl+H2O知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cl,2;H,2;Na,2;O,2;已知生成物中除X外含有的原子种类及原子个数为Cl,1;H,2;Na,1,O,1;比较分析可知X中含有Na元素、氧元素和Cl元素,其原子个数都为1,故X的化学式为NaClO; 根据在化合物中,...
练习册系列答案
相关题目

请用元素符号或化学式表示:

(1)4个硫原子_______;(2)3个水分子________;

(3)2个氯离子________;(4)3个碳酸根离子__。

4S3H2O2Cl—3CO32— 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫原子表示为:4S; (2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O; (3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数...

某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度(杂质不发生反应)。

(查阅资料)

①草酸晶体(H2C2O4•2H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。

②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。

③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度:

(1)请完成猜想三

(猜想与假设)

猜想一:分解产物是 CO2、H2O 猜想二:分解产物是 CO、 H2O

猜想三:分解产物是_____。

(实验设计)

Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器(图中某些加热装置已略去,实验所需药品不限)进行探究。

(2)仪器a 的名称是_____。

(3)用加热草酸晶体的方法获取气体,应该选择的气体发生装置是_____(填编号)。

(4)甲同学实验利用装置“G(碱石灰)—F—C(CuO 固体)—F”检验 CO,则 F 中盛装的试剂是_____,证明含有 CO 的现象是_____。

Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进,设计的新装置如下图所示(所用容器为底部弯曲的试管)

(实验过程)

乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧。通过进一步检验,确认燃烧的气体为 CO。

(实验结论)

(5)猜想_____是正确的,写出草酸晶体受热分解的化学方程式:_____。

(纯度计算)

乙同取样品a g,通过实验测得产生的CO 质量b g,则草酸纯度的表达式为_____。

(反思与评价)经过实验和讨论。请你对比两套装置,指出乙同学设计的装置优点是_____。

CO2、CO、 H2O烧杯B澄清石灰石澄清石灰水变浑浊三H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑对尾气进行了处理防止一氧化碳污染空气 【解析】 (1)猜想三应该包含猜想一和猜想二的产物:所以应填:CO2、CO、 H2O; (2)仪器a为实验室常用仪器烧杯; (3)加热固体时试管口应该略向下倾斜,则选择B装置; (4)一氧化碳无法直接检验,但是可以将一氧化碳转化为二氧化碳进...

通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )

A. 在家用细细的长流水洗衣或刷牙

B. 节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观

C. 地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用

D. 水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用

B 【解析】 A、用长流水来洗衣服、刷牙,浪费水,所以理解错误;B、节约每一滴水,使水资源有可持续性,理解正确;C、地球储存水很丰富,但可利用的淡水储存量不到水总量的1%,理解错误; D、水龙头漏水,不制止,严重浪费水,理解错误。故选B。

请回答下列问题:

(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。 

(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。 

A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水

(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。 

(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______。 

元素B煮沸洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等) 【解析】 (1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素组成的化合物; (2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物;在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质,属于混合物; (3)生活中,人们常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒; (4)生活中节水措施有很多,例如:洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。 ...

各种物质之间存在某种联系,用“<”或“>”或“=”填空.

(1)木材燃烧,余下灰烬的质量_____原木材的质量;

(2)铁钉和硫酸铜溶液反应,反应前的质量_____反应后的质量;

(3)铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量_____原铜丝的质量;

(4)50mL 酒精和 50mL 水相混合,所得液体总体积_____100mL.

<=>< 【解析】 (1)木材燃烧时生成水和二氧化碳等物质,木材中的碳元素、氢元素以二氧化碳、水的形式扩散到空气中,导致余下灰烬的质量小于原木材的质量; (2)铁钉和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,因此反应前的质量等于反应后的质量; (3)铜丝在火焰上灼烧时,铜和空气中的氧气反应生成氧化铜,因此灼烧后的“铜丝”质量大于原铜丝的质量; (4)因为分子间有间隔,则50mL...

潜艇里常使用一种化合物,将CO2转化为O2同时生成Na2CO3,据此推断该化合物中一定含有的元素是( )

A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na

D 【解析】反应前后元素的种类不变,反应后有氧、钠、碳、三种元素,反应物中有二氧化碳,二氧化碳中含有碳、氧两种元素,此化合物中一定含有钠元素,故选D。

有关碳在氧气中燃烧的下列说法中,符合质量守恒定律的是( )

A. 8g碳和3g氧气完全化合,可生成11g二氧化碳

B. 6g碳和16g氧气完全化合,可生成22g二氧化碳

C. 6g碳和20g氧气完全化合,可生成26g二氧化碳

D. 32g碳和12g氧气完全化合,可生成44g二氧化碳

B 【解析】碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应方程式为:C+O2点燃CO2,物质的质量比等于化学计量数和式量的乘积的比;碳、氧气、二氧化碳的质量比为:12:32:44=6:16:22;选B

实验室用高锰酸钾制取氧气,用排水法收集气体时有下列 7 步操作:a.向试管中加药品 b.给试管加热 c.将导管从水槽内取出 d.固定仪器 e.熄灭酒精 灯 f.检查装置的气密性 g.用排水法收集氧气.正确的操作顺序是( )

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

B 【解析】 根据高锰酸钾制氧气的步骤选择.查:先检查装置气密性;装:然后装入药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯;收:收集氧气;离:将导管从水槽中取出;熄:熄灭酒精灯。所以操作顺序应是fadbgce,故选B。

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