题目内容

5．如图所示实验操作正确的是（　　）
A．
  液体的倾倒		B．
  液体的加热
C．
量取一定量的液体		D．
 用滴管取液体

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断；
D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．

解答 解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；
B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作错误；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
D、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，挤压出空气，再插入被吸液体，图中所示操作错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案
相关题目
15．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（　　）
A．生铁用于铸造铁锅B．稀有气体用于制造霓虹灯
C．氧气用于急救病人D．金刚石用作钻探机的钻头
16．如图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料．根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）．回答下列问题：
（1）C的化学式是H2；如甲是最简单的有机物，则甲燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O；
（2）D→E的化学方程式是：C02+2NaOH=Na2C03+H20；
（3）F→D的化学方程式是CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑（或CaC03$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+C02↑）_．
13．生活离不开化学．化学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成以下各题：A．甲烷 B．生石灰C．熟石灰D．乙醇E．干冰F．蛋白质G．硝酸铵．
（1）用物质的字母序号填空：
属于最简单的有机物的是A；用于人工降雨的是E；
构成细胞的基本物质是F；属于氮肥的是G；
可用于食品干燥剂的是B；改良酸性土壤是CG．
（2）写出生石灰制熟石灰的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
20．锌元素是维持人体器官正常发育、抵抗疾病的微量元素，人体缺锌可以服用葡萄糖酸锌口服液保健品．已知葡萄糖酸锌化学式为C12H22O14Zn．请回答：
（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量等于455
（2）葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn元素质量比是144：22：224：65
（3）现有一支200ml的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么这支口服液中含葡萄糖酸锌45.5mg．
10．小红和小明学完酸、碱、盐相关性质的知识后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3     猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3   猜想④Na2SO4、H2SO    猜想⑤Na2SO4
上述猜想中，你认为不合理的是猜想③（填序号）．
【实验探究】（1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液，发现溶液颜色无变化．据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是不合理（填“合理”或不合理）的，理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色．
（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④（填序号）是正确的．
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是减少水的污染（答一点即可）．
17．如图为某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面．现要探究某下水道的可燃性气体成分：

[猜想]（I）含可燃性气体CO；
（Ⅱ）含可燃性气体CH4；
（Ⅲ）含可燃性气体CO和CH4．
[收集气体]用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使瓶内水倒出，并将瓶口向下提到井口迅速盖好瓶备用．
[进行实验]
步骤实验搡作实验现象结论
（1）导出瓶中气体，通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶．无明显现象目的是除CO2等酸性气体．
（2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶．无明显现象目的是除去水份，使气体干燥．
（3）将步骤（2）的气体导出点燃；
①在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯
②
．		无水硫酸铜 变蓝?；
?
?证明有H2O生成；

?证明有CO2生成．
[作出判断]根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确；而乙同学认为甲的判断不严谨．因为猜想也有相同的现象．如需进一步确认还应检验CO存在，其方法是将气体通过炽热的氧化铜粉末，看粉末是否变红
[拓展]若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是通风．
14．请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点的含义是t1℃时，a、c的溶解度相同，均为20g．
（2）t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成75g溶液．
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是a＞b＞c．
（4）将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是c．
（5）现有a、b、c三种物质的浓溶液，适用于海水晒盐原理进行结晶的是b．
（6）将t1℃时，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系为D．
A．c＞a=b      B．a=b＞c          C．a＞b＞c         D．b＞a＞c
（7）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，产生这种现象的原因是瓶内压强减小，气体的溶解度随压强减小而变小，所以气体逸出．
15．推理是一种重要的学习方法．下列推理不正确的是（　　）
①分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
②单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．
A．①③B．①②④C．①③④D．①②③

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