题目内容

16．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（　　）
A．非金属元素：Mg、F、SiB．碱：纯碱、烧碱、熟石灰
C．混合物：空气、溶液、天然气D．合成材料：塑料、羊毛、合金

分析 非金属单质是名称中没有“钅”字旁（汞和金除外），碱是由金属离子和氢氧根离子组成的，混合物是由不同物质组成的物质，有机合成材料简称合成材料，合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，它们被称为三大合成材料．

解答 解：A、Hg属于金属，故错；
B、纯碱是碳酸钠，是由金属离子和碳酸根离子组成的，属于盐，故错；
C、空气、溶液、天然气都是混合物，故对；
D、羊毛属于天然纤维，所以D是错误的．
故选：C

点评 物质的分类最基础的化学知识之一，但却是学生学习的难点．学习时应正确理解概念，了解概念间的本质区别和联系

练习册系列答案
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6．新型净水剂高铁酸钾（K2FeO4）中铁元素的化合价为（　　）
A．+2B．+3C．+6D．+7
7．下列各组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是（　　）
A．H2SO4  Na2O  NaCl  Na2CO3B．KOH  HNO3  Na2CO3  CO
C．H3PO4 Na2CO3  NO  NaOHD．HCl  Ca（OH）2 NaNO3 P2O5
4．下列关于实验现象的描述正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色
C．电解水实验中，正极端与负极端产生的气体体积比约为1：2
D．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
11．人类的生活和生产离不开金属材料．
（1）下列属于金属材料的是ABC（填序号）
A、铜    B、硬铝   C、黄铜   D、塑料
（2）铝在常温下具有抗腐蚀性的原因是什么？4Al+3O2═2Al2O3（用化学方程式表示）
（3）久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿Cu2（OH）2 CO3，铜绿是铜与空气中的氧气、水、二氧化碳共同作用的结果．
1．小明同学i所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的是（　　）
A．物质用途：稀有气体-焊接金属的保护气
B．安全常识：煤气泄漏-关闭气阀、严禁烟火
C．元素与人体健康：缺钙-骨质疏松，易得佝偻病
D．生活经验：除去热水瓶中的水垢-用食盐水检验
8．2014年遂宁市新增“中国红海”和“圣莲岛湿地公园”两处4A级景区．某铜须在一个周末实地感受了圣莲岛湿地公园的美．
（1）刚进入公园，阵阵花香便扑鼻而来．用微粒观点解释闻到花香是因为分子是不断运动的；
（2）在公园内的一个路口，某同学看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是B（填字母序号）
A、Ca（H2P7O4）2  B、（NH4）2 SO4   C、K2SO4
（3）来到了河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应选用C（填字母序号）
A、石蕊试液   B、酚酞试液   C、pH试纸．
6．某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成丁一种气体．同学们对这个实验很感兴趣．
【问题】红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？
【猜想】猜想一：生成的气体可能是氧气．
猜想二：生成的气体可能是氢气．
【探究】为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体（注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去）．A试管内装有铁粉，B烧瓶中装有一定量的水，提供反应所需水蒸气．
（1）该装置中需加热的仪器为AB （填字母）．
（2）图中C装置在实验中起到了安全瓶的作用．若没有C装置，实验结束时，先熄灭加热设备，再把导管移出水面，这样操作可能会导致水倒流入试管，把试管炸裂．
（3）该组同学对所收集的气体进一步实验发现：该气体不溶于水，并且能燃烧．请你通过分析反应物的组成，结合实验现象，判断反应生成的气体是氢气．
（4）该反应在生成气体的同时，还生成了一种黑色粉末状固体，则组成黑色固体的元素应该是Fe、O（填元素符号）．
7．在相同条件下，H2S（氢硫酸）的酸性比H2SO3（亚硫酸）的酸性强，H2S（氢硫酸）是H2S（硫化氢）气体的水溶液，H2SO3（亚硫酸）是SO2与水反应后形成的溶液．在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O．以下是向H2SO3溶液通入H2S的体积和溶液pH值关系图，正确的是（　　）
A．B．C．D．

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