题目内容
1．小明同学i所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的是（ ）| A． | 物质用途：稀有气体-焊接金属的保护气 | |
| B． | 安全常识：煤气泄漏-关闭气阀、严禁烟火 | |
| C． | 元素与人体健康：缺钙-骨质疏松，易得佝偻病 | |
| D． | 生活经验：除去热水瓶中的水垢-用食盐水检验 |
分析 A、根据气体的性质解答；
B、根据煤气是具有可燃性的气体解答；
C、根据化学元素与人体健康的知识解答；
D、根据水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁解答．
解答 解：A、稀有气体化学性质很稳定，可以用于焊接金属的保护气，正确；
B、煤气具有可燃性和毒性，使用要防止泄漏，需要关闭阀门，严禁烟火，正确；
C、缺钙老年人导致骨质疏松，儿童导致佝偻病，正确；
D、水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁，与食盐水不反应，不能用食盐水除去水垢，错误；
故选D．
点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
天天向上口算本系列答案
相关题目
11．在常用的玻璃仪器中需要垫上石棉网加热的是（ ）
| A． | 烧杯 | B． | 集气瓶 | C． | 试管 | D． | 量筒 |
12．实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是Na2SO4和H2SO4（写化学式）．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
（3）请你和全组同学一起分析以下问题．
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子．
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子（或产生新粒子）．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是Na2SO4和H2SO4（写化学式）．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入碳酸钠（或氧化铁） | 产生气泡（或红褐色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色） | 小亮的 观点正确 |
| 方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入锌（或石蕊溶液） | 产生气泡（或溶液显红色） |
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子．
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子（或产生新粒子）．
16．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（ ）
| A． | 非金属元素：Mg、F、Si | B． | 碱：纯碱、烧碱、熟石灰 | ||
| C． | 混合物：空气、溶液、天然气 | D． | 合成材料：塑料、羊毛、合金 |
11．根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（ ）
| A． | 镁原子核内有12个质子 | |
| B． | 镁的相对原子质量为24.31g | |
| C． | 在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 | |
| D． | 镁离子与氯离子的最外层电子数不相等 |
