题目内容
11.(1)指出仪器A的名称烧杯.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是振荡.
(3)实验时不能(能或不能)将软塑料瓶换成玻璃瓶.
得出的结论是:二氧化碳能溶于水.
分析 (1)熟悉常见实验仪器的名称;
(2)旋紧瓶盖后,振荡使之充分接触;
(3)根据玻璃瓶较硬、没有弹性分析.
解答 解:(1)由图示可知,仪器A的名称是烧杯;
(2)旋紧瓶盖后,振荡使之充分接触,还需进行的操作是振荡.
(3)由于玻璃瓶的硬度较大,没有弹性,形状一般不会发生改变,不能将软塑料瓶换成玻璃瓶.
故答为:(1)烧杯;(2)振荡;(3)不能.
点评 此实验在教学中是很重要的实验,所以同学们做对此题并不难.
练习册系列答案
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1.下列化学符号中数字“2”的意义正确的是( )
| A. | 3H2O:3个水分子中共含有2个氢原子 | |
| B. | O2-:1个氧离子带2个单位负电荷 | |
| C. | 2O:2个氧元素 | |
| D. | $\stackrel{+2}{Mg}O$:氧化镁的化合价为-2价 |
2.
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是AB.
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)过氧化氢分解的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,二氧化锰起催化 作用.
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
(4)实验结论:浓度越大,过氧化氢分解速率越快.表格中温度、催化剂、浓度三个变量只有浓度这个变量不同,这种探究实验的方法叫控制变量法.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是AB.
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)过氧化氢分解的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,二氧化锰起催化 作用.
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
| 实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 | 现象 |
| 甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 | 反应较缓和 |
| 甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 | 剧烈反应 |
6.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要. 下列操作正确的是( )
| A. | 验满氧气 | B. | 倾倒液体 | C. | 读取液体体积 | D. | 点燃酒精灯 |
16.区别软水和硬水的最简便的方法是( )
| A. | 加适量的肥皂水搅拌 | B. | 加适量盐酸搅拌 | ||
| C. | 加热煮沸 | D. | 加植物油搅拌 |
8.下列化学式中符合题意且书写正确的是( )
| A. | 电解水:H2O═O2+H2 | |
| B. | 鸡蛋壳放入稀盐酸中产生气泡:CaCO2+2HCl═CaCl+H2O+CO2↑ | |
| C. | 铁在氧气中燃烧:4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3 | |
| D. | 用石灰乳刷墙,墙壁变得又白又硬:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
9.农业生产中通常用10%~20% 的食盐水来选种,现有配制好12%的食盐水150g,其中含水的质量为( )
| A. | 18g | B. | 132g | C. | 13.5g | D. | 150g |