题目内容

5.以下操作符合实验要求的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、从给试管中的液体加热的方法去分析;
B、从胶头滴管的使用方法去分析;
C、从橡皮塞插入试管的方法去分析;
D、从量筒的使用方法去分析;

解答 解:A、给试管中的液体加热时,试管口要与水平面呈45度角,不能向着上方和任何人,故图示操作错误;
B、向试管内滴加液体时,胶头滴管要竖直在试管上方滴加,不能伸入试管内部,更不能接触试管内壁;故图示操作正确;
C、带孔橡皮塞插入试管时,先用水润湿橡皮塞,然后稍稍用力转动插入.不能把试管直立压在桌面上用力向下压,故图示操作错误;
D、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;故图示操作错误;
故答案为:B

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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20.某兴趣小组活动中,同学们按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产生五氧化磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HP03).
交流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
 
改进与实验:同学们按改进后的图乙装置进
请你帮助他们将下表补充完整.
    现象解释
  a.试管中白磷燃烧,热水
    中白磷没有燃烧.
  b.试管中红磷没有燃烧.
试管中红磷、热水中自磷都没有燃烧的原因是
①:
②.
(1)改进后的图乙装置与图甲装置比较,优点是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,污染环境和危害人体健康.
(2)小林同学指出图乙装置仍有不足之处,并设计了图丙装置,其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出,造成安全事故.
拓展与迁移:实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小晶问:“如果不考虑橡皮塞所占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.
你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$,且上述实验白磷足量、气密性良好,所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$.

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