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13.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.碱能使紫色石蕊溶液变蓝.Na2CO3溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,所以Na2CO3是碱
B.酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.中和反应一定生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

分析 A、根据酸碱指示剂指示出的是溶液的酸碱性进行分析;
B、根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系判断.
C、根据化合价的规律判断.
D、中和反应是酸与碱生成盐和水的反应.

解答 解:A、能使紫色石蕊溶液变蓝的物质可能是盐,碳酸钠是盐,溶液显碱性,故A错误;
B、酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,故食醋的pH小于7,所以正确.
C、在同一化合物中,金属元素通常显正价,非金属元素不一定显负价,如碳酸钠中的碳显+4价,所以错误.
D、中和反应一定有盐和水的生成,但生成盐和水的反应却不一定酸和碱的反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,但二氧化碳是非金属氧化物,故选项错误;
故选:B.

点评 此题是对多个知识点的考查,主要是能对相关的知识有较全面的了解,并通过实例做出正确的判断,属基础性知识运用考查题.

练习册系列答案
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18.(一)铁的广泛应用
(1)“铁缺乏”被认为是全球三大“隐性饥饿”(微量营养元素缺乏)之首,贫血人员可以
多吃国家指定的铁强化“海天酱油”来补“铁”,这个“铁”指B.
A.单质         B.元素        C.原子        D.分子
(2)因为铁具有铁具有良好的导热性,制成铁锅,炒菜会有少量铁进入胃
(胃中含盐酸)转化为“离子”而被人体吸收,这个“离子”符号为Fe2+
(二)铁锈蚀条件的探究
(3)已知某铁锈成分:主要为Fe2O3•xH2O及少量的FeCO3.则:下列探究铁生锈所设计的实验方案,其中不必要做的实验是C.

A.①②B.③④C.⑤⑥D.⑤
(三)铁锈组分的确定
某铁锈成分为Fe2O3•x H2O和FeCO3.为确定其组成,现称取此铁锈样品22.5g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

【查阅资料】
①Fe2O3•xH2O$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Fe2O3+xH2O↑,FeCO3$\frac{\underline{\;282℃\;}}{\;}$ FeO+CO2↑;
②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.③浓硫酸:吸收水分;碱石灰:吸收水分与二氧化碳;浓氢氧化钠溶液比石灰水吸收二氧化碳能力强.
(4)装配好实验装置后,首先要检验装置气密性.
(5)装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、
纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c;洗气瓶C中应盛放a(选填序号).
a.浓硫酸         b.澄清的石灰水        c.足量氢氧化钠浓溶液
(6)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化
为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重1.1g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,
x=2.
(7)若缺少G装置,测得的m(FeCO3)偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会偏大.
(四)炼铁过程的探究
(8)写出用赤铁矿(主成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致三个阶段:
阶段1:Fe2O3$\stackrel{500~600℃}{→}$ Fe3O4
阶段2:Fe3O4$\stackrel{600~700℃}{→}$FeO;
阶段3:FeO $\stackrel{>700℃}{→}$ Fe.
(9)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.

请写出阶段3反应方程式:FeO $\stackrel{>700℃}{→}$Fe:FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2,图中G点对应的b=14.

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