题目内容


如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.                         

                                          

(1)t1℃时,甲的溶解度  乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);          

(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是  (只填一种):        

(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为  溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数  乙溶液           

中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).               

(4)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交战的含义中  .              


【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.           

【专题】溶液、浊液与溶解度.                                   

【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;           

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;                         

根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液是否饱和;                                                                                                                                                                                     

饱和溶液的溶质质量分数=×100%;                       

溶解度曲线的交点表示物质的溶解度在该温度下相等.                   

【解答】解:(1)t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度.                

故填:小于.                                                

(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是增加溶质,或降低温度,或恒温蒸发溶剂等.          

故填:增加溶质.                                            

(3)t3℃时乙的溶解度是Wg,甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为饱和溶液;                                                      

若将温度都降低到t2℃,甲和乙都是饱和溶液,并且溶解度相等,因此甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中溶质的质量分数.                                                      

故填:饱和;相等.                                          

(4)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交点的含义是t2℃时甲和乙的溶解度相等.          

故填:t2℃时甲和乙的溶解度相等.                               

【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.         

                                                           


练习册系列答案
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生活中处处有化学,请你用化学知识回答问题:                         

(1)为改善学生营养状况,增强学生体质,我国很多地方都启动了“蛋奶工程”,则牛奶、鸡蛋中富含的营养素为  .                                                    

(2)关注健康,预防疾病,下列叙述正确的是(  )(填序号).          

A.缺铁会引起缺铁性贫血                                        

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(3)下列生活中的物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是(  )(填序号).        

        

(4)下列做法有益人体健康的是(  )                          

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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:                                                            

(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为  .          

(2)丙实验中观察到的实验现象是  .                          

(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.                                                        

【提出问题】废液中含有哪些物质?                               

【交流讨论】                                                

①一定含有的物质:指示剂、水、硫酸钠、碳酸钙.                     

②还含有能使废液呈碱性的物质,能使废液呈碱性的物质是什么?         

同学们有如下猜想:                                          

小丽认为:有氢氧化钠和碳酸钠                                   

小明认为:只有碳酸钠                                        

小平认为:只有氢氧化钠                                         

你认为可能的是  (写一种猜想).                             

【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想,通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验,请你将小芳的实验设计补充完整.                                 

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置

①有白色溶液,溶液呈红色

小丽的猜想正确

      

小明的猜想正确

      

小平的猜想正确

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