题目内容
5.以下行为中、有利于保护西安市环境的是( )①植树造林,建设城市绿地
②冬季焚烧落叶,既能取暖,又能减少打扫量
③合理回收利用废旧电池及废旧金属
④合理使用农药和化肥
⑤城市污水先在污水处理厂处理达标后排放
⑥尽量使用可降解塑料制品.
| A. | ①③④⑤⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | 全部 |
分析 有利于环境保护要知道对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等方面.
解答 解:①植树造林可以净化空气,减缓温室效应,也有利于环境保护;
②冬季焚烧落叶,会产生大量的空气污染物,造成空气污染,不利于环境保护;
③废电池随意丢弃会造成水体污染和土壤污染,不随意丢弃废电池有利于环境保护,合理回收利用废旧电池及废旧金属还节约了金属资源;
④合理使用农药和化肥是正确的,如果过量使用会污染环境,如果不使用,农作物会减产,所以要合理使用农药和化肥;
⑤城市污水处理合格后排放就不会有污染了,已经处理过了,所以有利于环境保护;
⑥尽量使用可降解塑料制品,可以减少塑料垃圾的污染,即控制了白色污染问题;有利于环境保护.
故选A.
点评 通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源.
练习册系列答案
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15.初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:

(1)A实验中反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)B实验中观察到的现象是塑料瓶变瘪了,C实验中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色.通过分析上述实验,同学们猜想:废液中有酚酞、碳酸钙和水以外一定还含有的物质是氯化钠.
化学老师追问:废液中还可能有什么物质?引发了同学们热烈讨论,得到以下猜想.下面是大家的发言:
(4)同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入过量的氯化钙溶液,得到白色沉淀,红色褪去.说明上述滤液中,还含有碳酸钠,没有氢氧化钙和氢氧化钠.
(1)A实验中反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)B实验中观察到的现象是塑料瓶变瘪了,C实验中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色.通过分析上述实验,同学们猜想:废液中有酚酞、碳酸钙和水以外一定还含有的物质是氯化钠.
化学老师追问:废液中还可能有什么物质?引发了同学们热烈讨论,得到以下猜想.下面是大家的发言:
| 学生1 | 可能只有NaOH | 学生2 | 可能有Na2CO3和NaOH |
| 学生3 | 可能只有Ca(OH)2 | 学生4 | 可能有NaOH和Ca(OH)2 |
| 学生5 | 可能只有Na2CO3 | 学生6 | 可能有CaCl2、NaOH和Ca(OH)2 |
| 我的猜想是:可能有CaCl2和NaOH或CaCl2和Ca(OH)2. | |||
13.草莓、香蕉等水果有芳香味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质.下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是( )
| A. | 该物质属于有机物 | |
| B. | 该物质的相对分子质量为88 | |
| C. | 其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 | |
| D. | 该物质中碳、氢、氧的质量比为6:1:4 |
20.下列关于偏二甲肼(C2H8N2)的说法正确的是( )
| A. | 偏二甲肼属于有机物 | B. | 偏二甲肼的相对分子质量为60g | ||
| C. | 一个偏二甲肼分子由12个原子构成 | D. | 偏二甲肼由三种元素组成 |
17.如表实验操作或事实与预期实验目的或所得结论一致的是( )
| 选项 | 实验操作或事实 | 实验目的或结论 |
| A | 取少量试液于试管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀 | 说明试液中一定含有SO42- |
| B | 分别向两支试管中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,再在其中一支试管中加入少量MnO2 | 研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
| C | 将NaHCO3与HCl两种溶液相互滴加 | 可以鉴别这两种溶液 |
| D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生,该气体是CH4 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.
某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙:滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙:滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4
丁:滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想乙不合理.
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(2)实验结束后,同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4
乙:滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4
丙:滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4
丁:滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想乙不合理.
【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告.
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| (1)取少量滤液于试管中,观察 | 溶液呈无色 | 猜想甲不成立 |
| (2)继续在上述试管中加入硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 猜想丙成立 |