题目内容

8．下列说法不正确的是（　　）
A．由Na    和  K      得出，钠元素和钾元素的化学性质相似
B．石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理变化
C．CO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒
D．金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同

分析 A、根据元素原子的化学性质是由最外层电子数决定的，因此最外层电子数相同的微粒具有相似的化学性质进行解答；
B、根据石墨和金刚石属于不同物质进行解答；
C、根据CO中毒原理进行解答；
D、根据金刚石、石墨碳的单质物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同进行解答．

解答 解：A、元素原子的化学性质是由最外层电子数决定的，因此最外层电子数相同的微粒具有相似的化学性质，故选项正确；
B、石墨和金刚石属于不同物质，所以石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是化学变化，故选项错误；
C、CO具有毒性，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合导致中毒，故选项正确；
D、金刚石、石墨碳的单质物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同．故选项正确；
故选B．

点评 本考点考查了物质的性质与用途、核外电子排布的有关知识等，考查的知识点很多，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本考点经常出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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18．设计对比实验是实验探究的重要方法．

（1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制澄清石灰水的量（或滴数）相同．
（2）实验2：该实验目的是探究温度对分子运动速率的影响．
（3）实验3：探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是将铁钉置于干燥空气中．
19．下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（　　）
A．红磷B．木炭C．铁丝D．石蜡
16．A、B、D是初中化学常见的气体，甲、乙、丙、丁为初中化学实验室常见的液体．
（1）其中B、D由相同元素组成，且B、D可由相同的反应物在相似的条件下制得，D的相对分子质量为28，则B的化学式为CO2．
（2）甲、乙也由相同的元素组成，都可以分解得到气体A，且当甲和乙的质量相同时，甲生成的A比乙生成的多，则分别写出这两个反应的化学方程式，并分别注明甲与A、乙与A的质量比．甲→A2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，9：8；乙→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，17：8．
（3）液体丙有两种元素组成，液体丁在空气中放置一段时间会生成一层白膜，需添加丙才能洗去．写出白膜形成的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；在用丙洗去“白膜”的过程中除看到白色难溶物逐渐消失还会看到有气泡产生．
3．请根据如图所示三个实验回答问题：
（1）A实验的目的是什么？
（2）B实验说明二氧化碳具有哪些性质？
（3）为什么用C实验无法验证质量守恒定律？
13．用化学方程式表示下列叙述：
（1）用液态氢作高能燃料驱动火箭2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，
（2）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
（3）实验室用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
（4）用石灰水检验二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
20．生活中有多种灭火的方法，以下采取的方法只与降低温度有关的是（　　）
A．油锅着火用锅盖盖灭B．森林着火挖出一条隔离带
C．柴堆着火用水扑灭D．图书室着火用液态CO2灭火
17．下列实验操作一定能达到实验目的是（　　）
选项实验目的实验操作
A检验一瓶气体是否为CO2伸入燃着的木条
B鉴别水和过氧化氢溶液观察颜色
C鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
D除去CO2气体中的CO气体点燃气体
A．AB．BC．CD．D
18．科学实践活动课上同学们做过很多有趣的实验，了解了很多科学知识．回答下列问题：

（1）图A是用白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）自制的汽水．汽水中的气体源于反应 3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑，请将上述化学方程式补充完整．
（2）图B为烧不坏的手绢实验，用白酒浸泡后的手绢烧不坏的原因是白酒中含有水，酒精燃烧放出的热量被水分吸收，使棉花达不到着火点
（3）图C所示实验中将右图中的干冰放入烧杯中，一段时间后观察到的现象是干冰逐渐减少，烧杯壁有雾．

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