题目内容
20.对比实验中的变量控制你也许没有意识到,当你提出一个与化学有关的问题并去寻找答案时,你就已经像化学家一样在“做科学”了.
下面是小芳同学实验探究活动的片段:
A.提出问题:通过学习得知镁和铁都能与盐酸反应,她想:“铁和镁哪一种与盐酸反应快?”
B.构想假说:如果镁与盐酸反应比铁快,那么镁与盐酸反应产生气泡的速率就比铁快.
C.设计实验方案…
在C中,你认为需要保持不变的量有①盐酸的浓度和体积;②温度;③镁、铁的表面积(或镁、铁颗粒大小及数量).
分析 此实验解决的是控制变量对反应的影响因素的考查,主要是利用不同条件对反应速度的影响,从此观点出发解决此题.
解答 解:从实验步骤的设计,需要保持不变的量有:①盐酸的浓度和体积;(或反应物的用量,或盐酸、镁、铁的用量);②温度;③镁、铁的表面积(或镁、铁颗粒大小及数量);①酸溶液中溶质的质量分数,②镁和铁的状态③与酸溶液的接触面积;
故答案为:①盐酸的浓度和体积(或反应物的用量,或盐酸、镁、铁的用量);②温度;③镁、铁的表面积(或镁、铁颗粒大小及数量).
点评 根据实验中相关物质的变化,推断物质的化学性质,体现出物质变化表现物质性质的特点.
练习册系列答案
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6.下列常见的物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 洁净的空气 | B. | 湟源陈醋 | C. | 无水酒精 | D. | 加碘食盐 |
11.化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO的正确读法是( )
| A. | 两个镁原子加一个氧分子等于两个氧化镁分子 | |
| B. | 镁加氧气在点燃的条件下发生化学反应,生成氧化镁 | |
| C. | 两个镁原子和两个氧原子在点燃的条件下反应生成两个氧化镁 | |
| D. | 每3份质量的镁跟2份质量的氧气在点燃的条件下反应生成5份质量的氧化镁 |
8.取10g碳酸钙高温加热一段时间后停止加热,测得剩余固体的质量为8g,则下列判断不正确的是( )
| A. | 生成了2g二氧化碳 | B. | 该变化符合质量守恒定律 | ||
| C. | 生成了5.6g氧化钙 | D. | 剩余固体中钙元素的质量为4g |
15.在生活中,我们常会听到这样的话:食物变质了,自行车生锈了…下列变化中属于化学变化的是( )
①石油加工变成衣料、塑料 ②石油分馏转化成汽油、柴油等
③铁矿石通过冶炼,转化成铁合金 ④铜锭加工成铜丝
⑤沙子堆成沙雕 ⑥沙子变成电脑芯片
⑦头发剪断 ⑧头发长长.
①石油加工变成衣料、塑料 ②石油分馏转化成汽油、柴油等
③铁矿石通过冶炼,转化成铁合金 ④铜锭加工成铜丝
⑤沙子堆成沙雕 ⑥沙子变成电脑芯片
⑦头发剪断 ⑧头发长长.
| A. | ②④⑤⑦ | B. | ①③⑥⑧ | C. | ①②③⑥⑧ | D. | ①③④⑥ |
5.被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素,其化学式为C17H12O6,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症.下列关于黄曲霉素的说法错误的是( )
| A. | 黄曲霉素属于化合物 | |
| B. | 黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子、6个氧原子 | |
| C. | 黄曲霉素中碳氢氧三种元素质量比为17:1:8 | |
| D. | 黄曲霉素是由碳氢氧三种元素组成 |
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,则下列推理不正确的是( )
| A. | 化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| B. | 不同种分子构成的物质是混合物,混合物一定由不同种分子构成 | |
| C. | 单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| D. | 氧化物中只含两种元素,所以含两种元素且一种为氧元素的化合物一定是氧化物 |
10.下列关于溶液的叙述正确的是( )
| A. | 溶液中只有一种溶质 | B. | 溶液属于混合物 | ||
| C. | 医用酒精中溶剂是酒精 | D. | 只有固体和液体才可以作溶质 |