题目内容
10.下列各组中的两种溶液混合,需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应的是( )| A. | NaOH溶液+HCl溶液 | B. | NaOH溶液+CuSO4溶液 | ||
| C. | Ca(OH)2溶液+Na2CO3溶液 | D. | Na2CO3溶液+H2SO4溶液 |
分析 可以根据物质之间相互作用时的实验现象方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生说明物质间反应时没有明显的实验现象.
解答 解:A、NaOH溶液和HCl溶液反应生成氯化钠和水,无明显现象,需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生.
B、NaOH溶液和CuSO4溶液生成了氢氧化铜蓝色沉淀,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
C、Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液生成了碳酸钙沉淀,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
D、Na2CO3溶液和H2SO4溶液反应生成了气体,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
故选A.
点评 解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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18.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,直径约6到9nm,在低于-183℃时,泡沫具有永久磁性.下列叙述正确的是( )
| A. | “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 | |
| B. | “碳纳米泡沫”在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳 | |
| C. | “碳纳米泡沫”是碳单质 | |
| D. | “碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物 |
5.分类学习是化学学习的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是( )
| A. | 化合物:KClO3、CaCO3、酒精 | B. | 混合物:煤、石油、冰水混合物 | ||
| C. | 氧化物:Fe3O4、P2O5、氧化铜 | D. | 单质:液氮、C60、水银 |
15.一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,则两瓶溶液( )
| A. | 溶液的酸性都增强 | B. | 溶液质量都增大 | ||
| C. | 溶液的pH都增大 | D. | 溶质质量分数都减小 |
19.小李对一种在空气中放置了一段时间的食品保鲜剂进行探究.
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
【活动反思】(5)实验2充分反应后试管内所得溶液中的溶质可能是HClFeCl2或HClFeCl2 FeCl3(填物质化学式)(提示:在溶液中可发生:Fe+2FeCl3═3FeCl2).
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
| 实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
| 实验1:初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察. | 该样品为黑色固体 | Ⅰ、该保鲜剂一定不是②⑤;(填保鲜剂序号) |
| 实验2:探究保鲜剂有效性 | 向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡. | 有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色 | Ⅱ、该保鲜剂④(填“有效”或“无效”); |
| 实验3:探究保鲜剂成分 | 澄清石灰水变浑浊 | Ⅲ、综合实验2,该保鲜剂中一定含有的物质是Fe和Fe2O3; |
20.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 氧化铁FeO | B. | 2个氢分子2H2 | C. | 镁离子 Mg+2 | D. | 2个氮原子N2 |