题目内容
实验探究：氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使酚酞指示剂变色？实验步骤：
（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
（2）在第二支试管中加入约2mL 溶液（pH=7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
（3）在第三支试管中加入约2mL 溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
通过上述实验的探究，仿照实验（1）的描述，完成下列问题：
实验（1）看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是H2O不能使酚酞变色．
实验（2）看到的现象是 ，得出的结论是Na+ ．
实验（3）看到的现象是 ，得出的结论是 ．
（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
（2）在第二支试管中加入约2mL
（3）在第三支试管中加入约2mL
通过上述实验的探究，仿照实验（1）的描述，完成下列问题：
实验（1）看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是H2O不能使酚酞变色．
实验（2）看到的现象是
实验（3）看到的现象是
考点：碱的化学性质
专题：常见的碱 碱的通性
分析：（2）NaCl（pH=7）溶液中含有钠离子，溶液呈中性，以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答．
（3）根据NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子，溶液呈碱性，以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答．
（3）根据NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子，溶液呈碱性，以及酚酞遇碱性溶液变红的性质回答．
解答：解：（2）NaCl溶液呈中性，酚酞试液只有遇碱性溶液才变红，故在第二支试管中加入约2mLNaCl（pH=7）溶液，滴入几滴无色酚酞试液，看到的现象是无色酚酞不变色，但溶液中含有钠离子，说明Na+不能使指示剂变色．
（3）NaOH溶液呈碱性，酚酞遇碱性溶液变红，故在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，看到的现象是无色酚酞变红色，NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子，已证明钠离子不能使指示剂变色，所以结论是OH-使指示剂变色．
故答案：步骤（2）：NaCl；
步骤（3）：Ca（OH）2；
实验（2）：无色酚酞试液不变色；不能使酚酞变色．
实验（3）：无色酚酞试液变红；NaOH溶液中的OH-使酚酞指示剂变色．
（3）NaOH溶液呈碱性，酚酞遇碱性溶液变红，故在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，看到的现象是无色酚酞变红色，NaOH溶液中含有钠离子和氢氧根离子，已证明钠离子不能使指示剂变色，所以结论是OH-使指示剂变色．
故答案：步骤（2）：NaCl；
步骤（3）：Ca（OH）2；
实验（2）：无色酚酞试液不变色；不能使酚酞变色．
实验（3）：无色酚酞试液变红；NaOH溶液中的OH-使酚酞指示剂变色．
点评：科学探究题是新课标中考命题中一道亮丽的风景线，它往往从生活、生产实际出发，对身边常见物质或有趣的现象进行探究，既考查了学生综合运用知道的能力，又让学生体验科学探究的魅力，同时将探究结论应用在实际生活，体现了科学探究的意义和价值，这正是新课标中考的要求和方向．
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| A、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O |
| B、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O |
| C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O |
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