题目内容
在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
（1）实验Ⅱ的目的是 ，Ⅱ中反应的化学方程式为 ；
（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是 ．
（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，应在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），实现了探究目的．则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为 ．
（1）实验Ⅱ的目的是
（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是
（3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，应在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），实现了探究目的．则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为
考点：金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：金属与金属材料
分析：（1）根据金属能否与盐反应可以比较金属的活动性，根据反应写出反应的方程式；
（2）根据金属与酸反应的剧烈程度可以比较金属的活动性；
（3）根据上述实验分析能得出的结论，不能比较活动性的金属，分析应增加的实验．
（2）根据金属与酸反应的剧烈程度可以比较金属的活动性；
（3）根据上述实验分析能得出的结论，不能比较活动性的金属，分析应增加的实验．
解答：解：（1）实验Ⅱ通过铜与硝酸银的反应，目的是：比较铜和银的金属活动性强弱，Ⅱ中反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；
（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．依据的实验现象是：Ⅲ中产生气泡速率比Ⅰ快．
（3）通过上述实验，能得出铜比银活泼，锌比铁活泼，不能比较铜和铁的活泼性．所以应增加的实验是：把铁放入铜的盐溶液中看是否反应即可，如果反应，铁就比铜活泼，否则铜比铁活泼；通过上述实验实现了探究目的．则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为：锌＞铁＞铜＞银．
故答为：（1）比较铜和银的金属活动性强弱，Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；（2）Ⅲ中产生气泡速率比Ⅰ快；（3）锌＞铁＞铜＞银．
（2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．依据的实验现象是：Ⅲ中产生气泡速率比Ⅰ快．
（3）通过上述实验，能得出铜比银活泼，锌比铁活泼，不能比较铜和铁的活泼性．所以应增加的实验是：把铁放入铜的盐溶液中看是否反应即可，如果反应，铁就比铜活泼，否则铜比铁活泼；通过上述实验实现了探究目的．则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为：锌＞铁＞铜＞银．
故答为：（1）比较铜和银的金属活动性强弱，Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；（2）Ⅲ中产生气泡速率比Ⅰ快；（3）锌＞铁＞铜＞银．
点评：解答本题的关键是要知道每一个实验能得出什么结论，要知道根据反应物和生成物来看反应现象的方法．
练习册系列答案
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能依次按溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤分离的混合物是 （ ）
| A、石灰石和食盐 |
| B、水和酒精 |
| C、KNO3和KCl |
| D、铁粉和铜粉 |
