题目内容
14．下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）| A． | 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾 | |
| C． | 化肥硫酸铵与熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味的气体产生 | |
| D． | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口处有白烟产生 |
分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．
解答 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，化肥硫酸铵与熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味的气体产生，故选项说法正确．
D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口处有白雾生成，而不是白烟，故选项说法错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的性质、浓盐酸具有挥发性等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
练习册系列答案
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4．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  量取3.5mL液体 | B． |  甲烷验纯 | C． |  干燥二氧化碳 | D． |  测定溶液pH |
2．
向一定质量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）
向一定质量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | o-a段发生了一个反应 | |
| B． | c点沉淀的成分为一种 | |
| C． | m=2.33 | |
| D． | 取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量 |
根据如图标签上的信息填空．
1．
在学习金属与盐溶液的置换反应时，化学兴趣小组的同学设计了金属钠硫酸铜溶液反应的实验，实验中发现有无色无味的气体产生，同时得到了蓝色的沉淀物，小组同学对生成物的成分进行探究．
【提出问题】产生的气体是什么？
【猜想与假设】（1）氧气；（2）二氧化硫；（3）氢气．
你认为不合理的猜想是（2），理由是二氧化硫是刺激性气味的气体．
【实验方案】实验小组同学利用如图实验装置进行实验．实验时将生成的气体通过灼热的氧化铜固体，若出现
黑色氧化铜变成红色的现象，就证明生成的气体是氢气．
【查阅资料】钠与冷水能发生剧烈反应，化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
【分析与结论】产生的气体是H2．
探究二：沉淀物的成分是什么？
【进一步猜想】小组同学认为认为沉淀可能是氢氧化钠与硫酸铜反应生成的氢氧化铜；还可能是含有钠直接与硫酸铜反应生成红色的单只铜，知识蓝色的氢氧化铜沉淀掩盖了红色的铜．
【实验方案】请设计实验探究沉淀物的成分，并完成下列实验报告．
实验中反生反应的化学方程式是2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
在学习金属与盐溶液的置换反应时，化学兴趣小组的同学设计了金属钠硫酸铜溶液反应的实验，实验中发现有无色无味的气体产生，同时得到了蓝色的沉淀物，小组同学对生成物的成分进行探究．【提出问题】产生的气体是什么？
【猜想与假设】（1）氧气；（2）二氧化硫；（3）氢气．
你认为不合理的猜想是（2），理由是二氧化硫是刺激性气味的气体．
【实验方案】实验小组同学利用如图实验装置进行实验．实验时将生成的气体通过灼热的氧化铜固体，若出现
黑色氧化铜变成红色的现象，就证明生成的气体是氢气．
【查阅资料】钠与冷水能发生剧烈反应，化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
【分析与结论】产生的气体是H2．
探究二：沉淀物的成分是什么？
【进一步猜想】小组同学认为认为沉淀可能是氢氧化钠与硫酸铜反应生成的氢氧化铜；还可能是含有钠直接与硫酸铜反应生成红色的单只铜，知识蓝色的氢氧化铜沉淀掩盖了红色的铜．
【实验方案】请设计实验探究沉淀物的成分，并完成下列实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取蓝色的氢氧化铜固体放入试管中； （2）向试管中滴加稀硫酸溶液 | 蓝色固体溶解消失，变成蓝色溶液，无红色沉淀物 | 该蓝色沉淀中不含不含单质铜 |