Question

根据实验内容回答问题．
查阅资料：相同条件下，硫燃烧所消耗氧气的体积与生成气体的体积相同．氢氧化钠溶液可以充分吸收硫与氧气反应的产物．

实验装置图
现象及问题	（1）实验Ⅰ的现象是   ，此实验说明了（填序号）   ． ①氨分子不断运动 ②酚酞分子不运动 ③氨水能使酚酞溶液变红 ④氨水易挥发	（2）实验Ⅱ和Ⅲ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）   ．硫燃烧的化学反应式为   ．

Answer 1

考点：分子的定义与分子的特性,空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：实验性简答题

分析：（1）根据酸碱指示剂的变色情况结合分子的性质进行分析；
（2））①红磷燃烧，消耗氧气，但是密闭容器，不会形成气压差；②硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收，集气瓶内外形成气压差，所以大气压把水压入集气瓶．根据红磷燃烧生成五氧化二磷进行解答．

解答：解：（1）因为氨水易挥发，氨气分子不断运动，且氨水呈碱性，所以可使酚酞变红色，即A中溶液由无色变为红色，B、C溶液不变色；
故答案为：A中溶液由无色变为红色，B、C溶液不变色；①③④；
（2）①红磷燃烧，虽消耗氧气，但为密闭容器，没形成气压差；②硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收，集气瓶内外形成气压差，所以大气压把水压入集气瓶，并且进入的水的体积大约就是消耗氧气的体积；红磷燃烧生成五氧化二磷；
故答案为：Ⅱ；4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅．

点评：本题主要考查酸碱指示剂的变色规律及其性质；学会分析反应现象和本质的联系；并会利用分子与原子的性质分析和解决问题．