下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是( )A．铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 化合反应B．比较铜和银的活动性 Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag 置换反应C．用稀硫酸除铁锈 Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+3H2O 复分解反应D．除去氧化钙中的碳酸钙 CaCO3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃ 化合反应
	B．	比较铜和银的活动性 Cu+2AgCl═CuCl₂+2Ag 置换反应
	C．	用稀硫酸除铁锈 Fe₂O₃+2H₂SO₄═2FeSO₄+3H₂O 复分解反应
	D．	除去氧化钙中的碳酸钙 CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑ 分解反应

分析根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．

解答解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
B、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．
C、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式是：Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
D、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
故选：D．

点评本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法（写、配、注、等）、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．

练习册系列答案

实验时观察到A装置中白色粉末变为蓝色；B装置中紫色溶液褪色，D中澄清石灰变浑浊．针对观察到的现象，他们展开讨论：
小茗同学认为：通过实验能确定反应生成的三种物质H₂O、SO₂和CO₂．
晓骏同学提出：通过实验能确定H₂O和SO₂我没意见．但SO₂和CO₂都能使澄清的石灰水变浑浊，会不会是生成的SO₂使澄清的石灰水变浑浊？
（1）根据装置A中发生的现象可确定生成了水；
（2）写出SO₂使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式：Ca（OH）₂+SO₂═CaSO₃↓+H₂O．
（3）在一旁的老师给了他们指导，使他俩幡然醒悟．你觉得老师给出了怎样的点拨？C中紫色溶液不褪色，D中澄清石灰水变浑浊．

17．

化学能转化为电能在生产、生活中有重要的应用．
（1）氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池．如图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H₂和O₂反应生成水，同时提供电能，溶液的pH变小（填“变大”“变小”“不变”）．
（2）某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄Cl等）进行研究，实验过程如下：

①操作①②③中中都使用到的玻璃仪器是玻璃棒．
②若ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu²⁺，而不引入其他杂质，最好选用试剂Zn（选填NaOH、Zn、Fe、N${\;}_{{a}_{2}}$CO₃．）

14．将下列实验所用仪器的名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量液体时，需要用胶头滴管；
（2）能直接加热的仪器是试管；加热前应先预热；加热时，应用火焰的外焰部分加热．

1．下列变化一定属于化学变化的是（　　）
①变色 ②发光 ③燃烧 ④爆炸 ⑤铁生锈 ⑥工业制氧气 ⑦绿色植物通过光合作用获得氧气．

11．

某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的溶液，他们对此产生了兴趣．
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？
经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
（1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl．（填化学式）
（2）小英提出，碳酸氢钠、NaNO₃ （填化学式）也不可能，他们设计了如下实验．
【设计实验】

实验操作	实验现象
取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸	先出现沉淀，后产生大量气泡