题目内容
1．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是（ ）| A． | 倒入废液缸 | B． | 交回实验室集中处理 | ||
| C． | 放回原试剂瓶 | D． | 投入通向下水道的水槽内 |
分析 根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析解答即可．
解答 解：对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内．
A、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒入废液缸里，故选项错误．
B、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，交回实验室集中处理，故选项正确．
C、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒回原试剂瓶，故选项错误．
D、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能投入通向下水道的水槽内，故选项错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则（三不一要）即可正确解答本题．
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11．
实验室中有一瓶长期放置的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．
[发现问题]该样品中含有哪些物质？
[查阅资料]①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性强碱．
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．
[提出猜想]猜想Ⅰ：NaOH；
猜想Ⅱ：Na2CO3；
猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
[设计实验]
[收集证据]
（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生该沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH＞ 7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
[定量分析]确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞．
④反应结束后，量筒内液体读数为55.0mL．
（已知：室温条件下，CO2的密度约为1.6g•L-1）
（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．饱和碳酸氢钠溶液如果用水代替，则所测CO2的体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是二氧化碳会与水反应，易溶于水．
（2）计算该固体样品中Na2CO3的质量分数21.2%．（计算结果保留一位小数）
[实验反思]证明猜想Ⅲ是否成立，实验操作中的X溶液为BaCl2溶液，还可以改为滴加氯化钙溶液；取反应后的上层清液，除了测定其pH外，还可以滴加酚酞溶液．
实验室中有一瓶长期放置的氢氧化钠固体样品，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究．[发现问题]该样品中含有哪些物质？
[查阅资料]①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3．
②BaCl2溶液呈中性，Ba（OH）2是可溶性强碱．
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解．
[提出猜想]猜想Ⅰ：NaOH；
猜想Ⅱ：Na2CO3；
猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
[设计实验]
| 实验操作 | 实验现象 |
 | 步骤①：样品全部溶解 步骤②：观察到现象A |
（1）若现象A是有气泡产生，则X溶液为稀盐酸，则猜想Ⅰ（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）不成立．
（2）若X溶液为BaCl2溶液，现象A是有白色沉淀生成，则产生该沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．取反应后的上层清液，测定其pH，当pH＞ 7（填“＞”、“＜”或“=”），则证明猜想Ⅲ成立．
[定量分析]确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数．兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验．
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞．
④反应结束后，量筒内液体读数为55.0mL．
（已知：室温条件下，CO2的密度约为1.6g•L-1）
（1）B装置集气瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．饱和碳酸氢钠溶液如果用水代替，则所测CO2的体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是二氧化碳会与水反应，易溶于水．
（2）计算该固体样品中Na2CO3的质量分数21.2%．（计算结果保留一位小数）
[实验反思]证明猜想Ⅲ是否成立，实验操作中的X溶液为BaCl2溶液，还可以改为滴加氯化钙溶液；取反应后的上层清液，除了测定其pH外，还可以滴加酚酞溶液．
12．在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，则贝壳中含有的离子是（ ）
| A． | CO32- | B． | SO42- | C． | Ca2+ | D． | OH- |
6．请分析、比较以下几组化学反应，得出结论．
| 组别 | 化学方程式 | 结论 |
| Ⅰ | 6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照叶绿素\;}}{\;}$C6H12O6+6O2 CO2+H2O═H2CO3 | 反应物相同，生成物不同，原因反应条件不同． |
| Ⅱ | Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O | 反应物相同，生成物不同，原因反应物的浓度不同． |
| Ⅲ | C+O2（充足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 2C+O2（不充足）$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | 反应物相同，生成物不同，原因反应物的量不同． |
| Ⅳ | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑（反应缓慢） 2KClO3$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{加热}$2KCl+3O2↑（反应迅速） | 反应物相同，生成物不同，原因有无催化剂． |
| 实践与应用 | 科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质．若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下： 2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$X+4H2O，推断X的化学式是C2H4． | |
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某工厂排放的废水中含有NaOH和Na2CO3，为了测定废水中NaOH的质量分数，取废水100g逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示．试计算：