题目内容

17.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是(  )
A.认识物质俗名B.注意实验安全
①固体二氧化碳--干冰
②氢氧化钙--熟石灰
③氢氧化钠--纯碱
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
③危险实验配戴防护眼镜
C.合理利用资源D.健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②过量使用农药、化肥提高农业产量
③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①平衡膳食,不偏食挑食
②不购买食用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据固体二氧化碳--干冰,氢氧化钠-苛性钠、烧碱、火碱进行解答;
B、根据点燃可燃性气体前一定要验纯,根据化学药品不可以品尝进行解答;
C、根据随意大量使用塑料袋可以造成白色污染,钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈进行解答;
D、根据平衡膳食,不偏食挑食,不购买食用过期食品,不过量引用碳酸饮料有利于身体健康解答.

解答 解:A、固体二氧化碳--干冰,氢氧化钠-苛性钠、烧碱、火碱,纯碱是碳酸钠,故A不完全正确;
B、可燃性燃烧易爆炸,点燃可燃性气体前一定要验纯,正确,化学药品不可以品尝,鉴别化学药品时品尝是错误的,故B不完全正确;
C、随意大量使用塑料袋可以造成白色污染,错误,铜铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈,正确,故C不完全正确;
D、平衡膳食,不偏食挑食,不购买食用过期食品,不过量引用碳酸饮料有利于身体健康,故D完全正确.
故选:D

点评 本题考查物质的性质与用途,物质的性质有多种,要分清物质的用途是由那种性质决定的.在资源利用时,还要考虑到资源是否充足、是否价廉和对环境有无污染.

练习册系列答案
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成氧气来达到自救的仪器.某化学兴趣小组的同学拟就其原理展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
(1)用图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.
用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的②(填数字序号,下同);其反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D中装置可采用图2中的③.
(2)将制得的足量且潮湿的CO2气体通入B中,充分反应后,取B中生成的固体于试管中配成溶液,
设计实验对生成物成份进行探究.
【资料提示】
Ⅰ.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种盐.
Ⅱ.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成碱和氧气.
【实验探究】
Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生.
Ⅱ:先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式CaCl2+K2CO3=CaCO3↓+2KCl;然后向上层清液中加入酚酞溶液,看到溶液呈红色.
【实验结论】B中生成物成份为K2CO3、KOH(填写化学式).
(3)若仅探究二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物,则需在A与B装置中间增加除去HCl、H2O的洗气装置.
(4)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法取待鉴定的生氧剂少量于试管中,滴加少量的水,观察是否有气泡产生,将带火星的木条伸入试管内,观察木条是否复燃,即可判断生氧剂是否需要更换.

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