题目内容

1.下列关于氧气的说法中正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
D.带火星的木条伸入含有氧气的集气瓶中一定会复燃

分析 本题考査氧气的化学性质和物理性质,氧气的化学性质比较活泼,许多物质能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性和助燃性.要注意氧气本身不能燃烧,不具有可燃性.氧气在通常状况下,是无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水.

解答 解:A、具有可燃性的物质可在氧气中燃烧,而不是氧气燃烧,不能作燃料.故错误;
B、氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;正确;
C、氧气的溶解性属于不易溶于水,水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存,故不正确;
D、带火星的木条能否复燃和氧气的浓度有关,氧气浓度低时不一定燃烧.故错误.
故选B.

点评 本考点考查了氧气的化学性质和一部分物理性质,基础性比较强,氧气的性质也是中考的重要内容之一,同学们应该加强记忆.

练习册系列答案
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6.实验室制取气体是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是锥形瓶.小强想用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,应选用的气体发生装置是A(填字母),发生反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.小红想用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是B(填装置序号),在加试剂之前的操作是检查装置的气密性;请你比较小红与小强的方法,其中小红选择的方法的优点有不需加热,操作简便(合理均可)(答一条).
(2)小刘同学善于动脑筋,在复习“铁在氧气里燃烧”实验后,他进行了一系列思考和探究:实验时在集气瓶里加少量水,其目的是防止生成的高温熔化物溅落,炸裂瓶底,发生反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
该反应属于化合反应(填基本反应类型);在复习“硫粉在氧气中燃烧”的实验后,他认为若收集一瓶氧
气供硫粉在氧气中燃烧时使用,最好选择气体收集装置中的E(填装置序号),理由是集气瓶底部要留少量水,用来吸收生成的二氧化硫.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;小刘同学想收集一瓶氨气,他应选择的收集装置是C(填字母编号).

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