题目内容

17．下列变化过程中，属于化学变化的是（　　）
A．蜡炬成灰B．风吹草动C．玉石摔碎D．滴水成冰

分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

解答 解：A、蜡炬成灰生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，故选项正确；
B、风吹草动没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、玉石摔碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选A

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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7．化学与人类生活息息相关．请回答下列问题：
①长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸．
②铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防贫血．
③炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝．
④铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的导热性；
⑤“遥知不是雪，为有暗香来”是因为微粒是不断运动的．
8．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及碳的化合物的叙述中正确的是（　　）
A．二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B．一氧化碳的毒性属于物理性质
C．金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同
D．一氧化碳、二氧化碳都是碳的化合物，两者分子构成不同
5．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
需区分物质方法一方法二
A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条
B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
C空气和氧气用带火星木条检验闻气味
D水和双氧水加二氧化锰观察颜色
A．AB．BC．CD．D
12．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题．

（1）写出仪器名称x长颈漏斗  y集气瓶
（2）选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑，．使用F装置排水法收集氧气，瓶中先装满水气体应从b端通入（填“a”或“b”）．
（3）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是刚有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水（写一点即可）．
（4）实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，，选择的发生装置是B（填选项字母）．
（5）若用F装置检验某气体是否为二氧化碳，则F装置内应放入的物质是澄清石灰水，气体应从a端通入（填“a”或“b”），该反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O．
2．下列有关溶液的说法中，正确的是 （　　）
A．溶液都是澄清、透明、无色的
B．只有固体能作溶液的溶质
C．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D．降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小
9．下列化学方程式中，正确的是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CO2B．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
12．将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生使带火星的木条复燃的气体C同时还生成液体D．将一种黑色固体E放在C中燃烧，可见耀眼的白光，生成的气体F能使澄清的石灰水变浑浊．
（1）写出下列物质的名称：A过氧化氢，D水，F二氧化碳；
（2）写出E在C中燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（3）B在反应的作用是催化作用．
13．用化学方程式表示，并指出反应的基本类型
（1）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
（2）水通直流电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；；分解反应．

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