题目内容

9．10克的碳在20克的氧气中充分燃烧后，生成的物质是（　　）
A．COB．CO和CO2C．CO2D．不确定

分析 根据碳与氧气反应的化学方程式，由碳与氧气质量比，判断完全反应的物质．再计算出生成的二氧化碳、一氧化碳的质量．

解答 解：设10g碳充分燃烧消耗的氧气的质量为x．
C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
12 32      
10g x
则$\frac{12}{32}=\frac{10g}{x}$，解得：x≈26.7g
因为26.7g＞20g，10克的碳在20克的氧气中不能完全燃烧，故生成的物质是CO和CO2．
故选：B．

点评 本考点考查了质量守恒定律，是中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：化学方程式要写正确，始终不要忘记质量守恒定律，还要条件“恰好完全反应”或“充分反应”等，本考点主要出现在计算题中．

练习册系列答案
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19．从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：
①固体可用于人工降雨的是CO2；
②天然气、沼气的主要成分是CH4；
③燃烧产物无污染的是气体是H2；
④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内CO排放不畅引起的；
⑤造成温室效应的是CO2．
20．A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色固体，它们之间的关系如图（部分反应物或生成物已略去）．

请完成下列各小题：
（1）G的化学式为CaCO3．
（2）指出D的一种用途灭火．
（3）若C→E的反应为置换反应，则K可能为H2SO4或CuSO4（填两种不同类别的物质的化学式）
（4）A+B→C+D的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（5）F+I→G+J 的化学反应方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
17．学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铜溶液 中，观察到镁条表面有气泡产生，同时有红色固体附在镁条表面．
【提出问题】产生气体是什么物质？有红色固体又是什么物质？
【查阅资料】在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成  NO2，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
【做出猜想】猜想一：气体可能是氢气、红色固体是金属氧化铁；猜想二：气体可能是氢气、红色固体是金属铜；猜想三：气体可能是二氧化碳、红色固体是金属铜．
【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想一和三不合理，其理由是反应物中不含铁元素和碳元素，不符合质量守恒定律．
【实验与结论】
（1）取少量红色固体于一支洁净的试管中，加入稀盐酸固体不溶解 猜想一不成立
（2）①用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方放一块干冷的玻璃片
②取少量红色固体于一支洁净的试管中，加入稀硝酸
a．该气体能燃烧，且玻璃片上有水珠出现
b．红色固体溶解，得到蓝色溶液同时看到试管上部有红棕色气体产生
实验结论：猜想二成立
【继续探究】
用pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4，说明氯化铜溶液中含有较多的氢离子（用化学符号表示）．
4．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）
（1）ZnSO4（CuSO4）Zn
（2）O2（水蒸气）浓H2SO4
（3）Cu（Fe）稀盐酸（或稀硫酸）等．
14．下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（　　）
A．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化剂}$2KCl+3O2↑
D．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
1．用化学方程式解释下列问题：
（1）工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）用天然气作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
18．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
①A中试管口应略向下倾斜；②E中收集气体的导管应伸到接近集气瓶底的位置．
上述装置改正后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用高锰酸钾固体加热制取并收集较纯净的氧气，他选择装置中的A和F（填字母）进行组装并通过集气瓶口有大的气泡向外冒出时，判断氧气集满．
小红在实验室中选用C作为氧气的发生装置，写出该化学反应方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点是可以控制反应的发生和停止．
（5）有一名同学欲用G装置收集O2，则O2应从导管口a通入；用排水法收集氧气时也可选择G装置，先将G中装满水后，O2应从导管口b通入．
19．如图，过滤是分离混合物的一种重要方法．请回答下列问题：
（1）图中仪器②的名称：漏斗．
（2）玻璃棒的作用引流；
（3）如果过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损，改进方法重新过滤．（写一点即可）

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