题目内容

16．下列被认为是21世纪极具开发前景的能源之一的是（　　）
A．氢气B．煤C．天然气D．石油

分析 理想能源应放出热量多，无污染；根据氢气的制取原料、燃烧放出的热量和燃烧的产物来考虑氢气能源的优点，据此解题即可．

解答 解：由于水中含有氢元素，所以可以通过水分解得到氢气，水资源多，所以制取氢气的原料丰富，氢气燃烧放出的热量多，氢气燃烧后生成水，不污染环境，这属于氢气能源的三大优点．煤、石油、天然气是化石能源，不可再生，且污染环境．
故选A．

点评 本题考查使用化石燃料的利弊及新能源的开发，明确氢气作为燃料的优点，题目难度不大．

练习册系列答案
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19．请结合下列实验装置图回答有关问题．

（1）仪器：a用途添加液体试剂，b名称锥形瓶．
（2）实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是A（填装置序号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
 （3）同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论．
实验操作实验现象结论
方案一取样，加一枚生锈的铁钉铁锈溶解，溶液呈黄色有盐酸
方案二取样，滴加AgNO3溶液和稀硝酸产生白色沉淀
上述实验方案中，合理的是“方案一”（选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：氯化钙也能与硝酸银反应产生难溶于稀硝酸的白色沉淀．
“方案一”中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
7．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是B（填字母）．写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，并据此选择如图中CDE（填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．
4．如图是有关水受热的示意图，从图中能够得出的结论是（　　）
A．水由氢、氧两种元素组成B．水受热分解成了氢气和氧气
C．水分子的质量和体积都很小D．水分子受热使分子间间隔增大
11．蔬菜、水果中大多含有维生素C（化学式C6H8O6）．下列关于维生素C的说法中错误的是（　　）
A．维生素C是氧化物
B．由碳、氢、氧三种元素组成
C．1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
D．青少年要多吃蔬菜、水果来补充维生素C
1．现有长颈漏斗、锥形瓶、药匙三种仪器，根据以下用途，将仪器的名称填在相应的横线上．
（1）制取H2、CO2气体时，即便于注入液体，又能防止气体逸出的主要仪器是长颈漏斗．
（2）在实验室里能用作反应器，但不能直接加热的仪器是锥形瓶．
（3）取少量CuO粉末用药匙．
8．如图所示，某同学探究金属化学性质的实验．

（1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）AC；
（2）F中出现的现象是铜的表面有白色固体析出，溶液由无色变为蓝色；
（3）通过上述实验，能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动顺序？并说明理由．不能，无法证明镁、锌、铁之间的活动性顺序．．
5．化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础，下列实验操作正确的是（　　）
A．
量取液体		B．
加热液体		C．
滴加液体		D．
点酒精灯
6．在下表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化．请回答下列问题．
选项甲乙丙
ANa2CO3CO2CaCO3
BNaOHNaClNaNO3
CCuOCuSO4Cu（OH）2
（1）选项中符合转化关系的是A（填序号）．
（2）写出甲物质在生产或生活中的一种用途生成玻璃．

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