题目内容
8.掌握化学用语是学习化学的关键.用化学用语填空:①2个硫原子2S; ②4个氢氧根离子4OH-;③3个氮分子3N2;
④过氧化氢中,氧元素为-1价H2$\stackrel{-1}{O}$2;⑤氩气Ar.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;
②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此4个氢氧根离子表示为:4OH-;
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氮分子可表示为:3N2.
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中,氧元素为-1价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
⑤氩气是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,所以氩气表示为:Ar;
故答案为:①2S;②4OH-;③3N2;④H2$\stackrel{-1}{O}$2;⑤Ar;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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16.从安全、节能、环保、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方案是( )
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3.下列物质中属于混合物的是( )
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13.下列“节约资源,保护环境”的措施不可行的是( )
| A. | 为了防止水体污染,农业上禁止使用农药化肥 | |
| B. | 工业用水循环利用 | |
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20.下列实验操作中,正确的是( )
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17.下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是( )
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18.下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是( )
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