题目内容

14．下列变化过程中，构成物质的分子分裂成原子，原子又重新组合成其它物质分子的是（　　）
A．给水通电分解B．活性炭吸附有毒气体
C．铁钉放入硫酸铜溶液中D．氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液

分析 在化学变化中分子分裂成原子，原子再重新组合成分子，物理变化中分子本身不变，变化的是分子之间的间隔．

解答 解：A、水通电后生成氢气和氧气，水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，分子分裂成原子，原子再重新组合成分子，故选项正确．
B、活性炭吸附有毒气体，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身没有发生改变，故选项错误．
C、铁钉放入硫酸铜溶液中，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身没有发生改变，故选项错误．
D、氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液，构成物质的分子分裂成离子，离子又重新组合成其它物质分子，故选项错误．
故选：A．

点评 解答本题关键是要知道在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，物理变化中分子本身不变，变化的是分子之间的间隔，本题转化为判断是化学变化还是物理变化．

练习册系列答案
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17．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．三种固体物质的溶解度关系为甲＞乙＞丙
B．t2℃100 g甲物质饱和溶液中含有60 g甲
C．将t1℃丙物质饱和溶液升温到t2℃可能出现浑浊现象
D．t2℃时，三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数：乙＞甲=丙
18．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下列实验设计能够达到目的是（　　）
实验内容实验设计
A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液
B提纯部分变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反应后过滤
C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒
D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该NaOH溶液加足量稀硫酸“释放”出CO2
A．AB．BC．CD．D
2．某太空站的能量转化示意图如下，下列说法错误的是（　　）
A．背日面时燃料电池系统氧气燃烧，将化学能转化为电能
B．燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳能
C．该能量转化系统中的水可以回收使用
D．水电解系统中是将电能转化为化学能
9．配制一定溶质质量分数的溶液是一项重要的化学实验技能．
（1）配制质量分数12%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠6g．
（2）若用上述12%的氯化钠溶液（密度为1.1g/mL）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液．
①需要12%的氯化钠溶液22.7mL．（精确到0.1）
②该溶液配制过程中除用到胶头滴管外，还需要用到的玻璃仪器主要有哪些？
19．如图所示的仪器和MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等四种药品供选择，回答下列问题．
（1）仪器E的名称是酒精灯；
（2）用现有的仪器和药品在实验室里可以制取H2、O2、CO2中的CO2；
（3）在实验室里，利用化学反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑来制取氧气．
①除选用如图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是试管；
②若制取1.6g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾15.8g；
（4）在实验室里，常用块状的硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S）气体，组装发生装置应选择如图所给仪器中的F和AC．
6．实验室有一瓶在空气中暴露过的氢氧化钾样品，发现其部分变质，取样品25g加入200g质量分数为19.6%的稀硫酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳，此时溶液显酸性，再用10%的氢氧化钾溶液反应至中性，然后将所得溶液蒸干，可得到固体的质量为（　　）
A．14.2 gB．10 gC．58.5gD．69.6g
3．研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度（用体积分数表示）越高，越容易被收集． 与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点．如图为利用镍元素（Ni）进行化学链燃烧的原理示意图．

①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为2Ni+O2 $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NiO．
②燃料反应器中发生的部分化 反应如下：
Ⅰ．H2+NiO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Ni+H2OⅡ．CO+NiO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ni+CO2
其中属于置换反应的是I（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
③与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是化学链燃烧将空气中不参加反应的N2从空气反应器中排出．
4．根据如图所示实验过程和提供的数据计算：

（1）反应生成氧气的质量为1.6g．
（2）计算过氧化氢中溶质的质量分数．

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