题目内容
5.下列实验现象描述,完全正确的是( )| A. | 细铁丝在氧气中剧然燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光 | |
| D. | 打开盛放浓硫酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾 |
分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在空气中、氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据打开盛放浓硫酸试剂瓶的瓶盖的现象进行分析判断.
解答 解:A、细铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
C、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,故选项说法正确.
D、打开盛放浓硫酸试剂瓶的瓶盖,瓶口不出现白雾;打开盛放浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关题目
16.下列关于空气及其成分的说法错误的是( )
| A. | 空气由空气分子构成 | B. | 稀有气体可用作电光源 | ||
| C. | N2可作食品保鲜的保护气 | D. | O2、N2的体积比约为1:4 |
13.小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究.
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈酸性,也可能呈中性.
【实验验证】
【继续验证】
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性
【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈酸性,也可能呈中性.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 无色酚酞溶液变红色; | 溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是氢氧根离子; | |
| 无色酚酞溶液不变色 | 溶液呈酸性或中性; |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 粉末部分或全部消失,溶液变为黄色 | 溶液呈酸性,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; | |
| 无明显变化 | 溶液呈中性; |
20.石头纸:用石头制纸的新技术.其原理是:提取石灰石中的“碳酸钙”(化学式为CaCO3)研磨成超细微粒,随后将85%碳酸钙和15%的添加剂制成母粒,最后通过挤压吹膜设备制成纸张或纸袋.该技术的诞生,既解决了传统造纸污染给环境带来的危害问题,又解决了大量塑料包装物的使用造成的白色污染及大量石油资源浪费的问题.下列说法正确的是( )
| A. | 100克的这种石头纸中钙元素的质量为85克 | |
| B. | 碳酸钙的相对分子质量为100 | |
| C. | 这种纸含有6个原子 | |
| D. | 这种石头纸含有四种元素 |
10.关于水的说法,正确的是( )
| A. | 地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖 | |
| B. | 陆地淡水几乎占地球总水量的$\frac{3}{4}$ | |
| C. | 冰融化为水后,体积变小 | |
| D. | 健康的成年人每天一般约摄水25升水 |
17.下列归纳和总结不完全正确的一组是( )
| A.化学与安全 | B.化学与生活 |
| ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②庆典活动中不能使用易燃的氢气球 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂 |
| C.化学与医疗 | D.化学与发现 |
| ①用小苏打可治疗胃酸过多 ②低血糖的病人补充葡萄糖可缓解乏力、眩晕等症状 ③人误食重金属盐中毒后立即服用蛋清可减轻毒性 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 ③拉瓦锡第一个明确提出空气是由氧气和氮气组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.“钢玉”又名红宝石,其主要成分是“SiO2”,其中硅元素“Si”的化合价是( )
| A. | +2 | B. | +4 | C. | -1 | D. | -2 |
14.下列反应中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧 | B. | 石蜡在空气中燃烧 | ||
| C. | 高锰酸钾受热 | D. | 红磷在空气燃烧 |