题目内容

一定条件下,物质A()与B()反应生成C(),下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图.
(1)该反应前后的原子种类是否发生变化?
 
(填“是”或“否”);  
(2)按物质分类的方法,在A、B、C三种物质中,属于单质的
 
;                                       
(3)请例举一个符合上述微观示意图的化学方程式
 
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)构成物质的分子是由原子构成的,对比反应前后构成各物质分子的原子种类,判断反应前后原子种类的变化情况;
(2)化合物是由不同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的纯净物,从微观角度来说,化合物的分子是由不同种原子构成,单质的分子是由同种原子构成;
(3)根据分子的构成,对比反应前后分子的种类和个数,判断参加反应的各种分子的个数比,写出反应的方程式.
解答:解:(1)反应前的物质A与物质B的共五个分子分别由两种原子构成,反应后的四分子中依然只含有这两种原子;因此,反应前后原子的种类不变;
故答案为:否;
(2)物质A的分子、物质C的分子都是由不同种原子构成的,因此这两种物质属于化合物;物质B的分子是由同种原子构成,因此物质B为单质;
故答案为:B;
(3)观察微观结构示意图,可知反应前有2个A物质的分子和3个B物质的分子,反应后有2个B物质的分子和2个C物质的分子;因此,该反应是2个A物质的分子与1个B物质的分子发生反应,生成2个C物质的分子;其中A表示一氧化碳,B表示氧气,C表示二氧化碳,故反应的方程式为:2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2
故答案为:2:1:2.故答案为:(1)否   (2)B    (3)2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2
点评:本题属于微观示意图的考察,解答本题要充分理解图中提供的信息,根据构成相同的分子为同种物质的分子;由同种原子构成的分子为单质分子,由不同种原子构成的分子为化合物分子进行分析.
练习册系列答案
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2010年上半年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,全国人民众志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是
 
(填序号)
A、农业上推广使用滴灌技术
B、洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C、任由水龙头漏水而不及时修理
D、关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)国土资源部副部长汪民3月25日在此间召开的应对南方干旱紧急行动协调会上说,国土资源系统将在一个月内完成干旱严重的滇黔桂地区施工深井200眼,浅井1100眼,直接解决200万左右缺水群众的饮水困难.某中学研究性学习小组对打出来的井水进行了水质状况相关调查研究:
①取水样,静置后过滤.过滤中要用到的玻璃仪器有漏斗、
 
、和玻璃棒.
②若要检测井水属于硬水还是软水,可用的物质是
 

③小明检测出一眼浅井中取出来的水是硬水,在生活中西南人民可以采用
 
的方法将硬水软化.
(3)如图是某同学自制的简易净水装置.其中起吸附作用的是
 

(4)每年的3月22日至28日,是中国水周.2010年中国水周的主题是“严格水资源管理,保持可持续发展”.下列用水行为符合这一主题的是
 

①将工业冷却用水循环利用;
②用未经处理的工业用水灌溉农田; 
③用洗菜、淘米水浇花、冲厕所;
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗.
A、②③④B、①③④C、③④⑤D、①②⑤

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