过氧化钠是一种淡黄色的固体.它能与CO2.H2O反应.其化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分.该小组同学进行了如下实验.请回答下列问题(1)由步骤①中的实验现象可得出什么结论?(2)步骤②中所加试剂的目的是什么?(3)根据实验判断敞口� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，它能与CO2、H2O反应，其化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分，该小组同学进行了如下实验，请回答下列问题

（1）由步骤①中的实验现象可得出什么结论？

（2）步骤②中所加试剂的目的是什么？

（3）根据实验判断敞口放置的过氧化钠中固体的成分是什么？

练习册系列答案

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化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献，下列关于化学应用都正确的一组是

A. ①工业上可以通过煅烧石灰石来生产生石灰;②工业上利用氮气、氧气沸点不同分离液态空气制氧气

B. ①用洗洁精代替汽油来溶解玻璃仪器上的油污;②使用肥皂水可以鉴别软水硬水

C. ①用添加了KIO3的碘盐鉴别淀粉的存在;②使用铁锅可以有效预防缺铁性贫血

D. ①用灼烧的方法鉴别棉织物和羊毛织物;②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料

下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是（　　）

A. 碳酸氢铵、碳铵、NH4HCO3

B. 氧化钙、熟石灰、CaO

C. 氢氧化钠、烧碱、NaOH

D. 碳酸钠、纯碱、Na2CO3

20℃时，向 100g 水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①~③。下列说法不正确的是

A. 甲的溶解度曲线可用如图中的 a 表示

B. ①中溶质与溶剂的质量比为 1:5

C. 只有②中的溶液为饱和溶液

D. ①~③中溶液的溶质质量分数③＞②＞①

下列符号能表示 2 个氢原子的是

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．

（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙．

（发现问题）氮气是怎样减少的呢？

（假设一）氮气与镁条反应而减少．

（假设二）_____．

（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为_____．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．

（2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：_____（写出一点即可）．

化学与生活息息相关，下列说法中，不合理的是（　　）

A. 室内洒水可防止煤气中毒

B. 稀有气体可用作电光源

C. 医用酒精可用于杀菌消毒

D. 干冰可用作环保制冷剂

碳酸氢铵是一种白色晶体，无毒，有氨臭 (1体积水能溶解 700体积氨气)。请预测其储存方式，说明预测的依据，并设计实验验证。已知:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳，限选试剂是:蒸馏水、碳酸氢铵晶体、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。

预测	预测的依据	验证预测的实验操作与预期现象
①不能与________一起放置 (填物质类别)	_______________________	取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解， ___________________，则预测成立。
②不能与________一起放置 (填物质类别)	_______________________	取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，___________________，则预测成立。
③ 除了不能放置在潮湿的地方，还不能放置在__________	_______________________	___________________________，如果观察到________________，则预测成立。

下列化学符号与含义相符的是( )

A. 2H：2个氢元素 B. 示意图表示钠离子

C. H2：2个氢原子 D. H2O：1个水分子

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