题目内容
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 (填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) .
b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 (填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)
b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用
③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据配制溶液所需仪器解答;
(2)②a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答;
④配置好的溶液装入细口试剂瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
(2)②a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答;
④配置好的溶液装入细口试剂瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
解答:解:(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中需要的实验仪器有量筒、天平、玻璃棒、烧杯、滴管、药匙、细口试剂瓶;图中不需要的仪器是:酒精灯、漏斗;
(2)a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量是:50g×10%=5g,需水的体积是:
=45mL;故需选择与量程最接近的量筒50mL来量取;
④配置好的溶液装入细口试剂瓶,需选择图中的滴瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
答案:(1)CH;
(2)a.调节天平平衡;
b.50;
④滴瓶;
⑤偏大.
(2)a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量是:50g×10%=5g,需水的体积是:
| 50g-5g |
| 1g/ml |
④配置好的溶液装入细口试剂瓶,需选择图中的滴瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
答案:(1)CH;
(2)a.调节天平平衡;
b.50;
④滴瓶;
⑤偏大.
点评:要熟练掌握配置溶液的基本步骤:计算、称量、溶解的基本操作,初步掌握和溶液相关的计算.
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