题目内容

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合液（不考虑其他杂质）进行如下实验：取一定量该混合液于烧杯中，滴加40g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液后，称得烧杯内溶液总质量为68.5g．滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量关系如图所示．
（1）一开始没有沉淀生成的原因是碳酸钠先与盐酸反应，则与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为______ g；
（2）求所取溶合溶液中氯化钙的质量；
（3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数．

解：（1）所加入的碳酸钠溶液首先与混合溶液中的盐酸发生反应，待盐酸完全反应后继续和氯化钙进行反应；由变化曲线图可知，所加入的碳酸钠溶液有10g与盐酸发生反应、20g与氯化钙溶液发生反应．
故答案为：10
（2）设混合溶液中含氯化钙的质量为x，氯化钙和碳酸钠反应生成的氯化钠的质量为y
CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl
111 106 117
x 20×10.6% y
$\text{[math]}$
解之得：x=2.22g，y=2.34g
答：混合溶液中氯化钙的质量为2.22g
（3）设碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠的质量为w，生成二氧化碳的质量为m
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O
106 117 44
10g×10.6% w m
$\text{[math]}$
解之得：w=1.17g，m=0.44g
所以反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量为2.34g+1.17g=3.51g
恰好反应时溶液的质量为68.5g-10g=58.5g
所以氯化钠的质量分数 $\text{[math]}$ ×100%=6%
答：恰好反应时溶液中溶质的质量分数为6%．
分析：（1）可根据图示进行分析．
（2）可根据图示得出生成沉淀的质量为2g，依据沉淀的质量根据化学方程式求出反应的氯化钙的质量．
（3）恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，分别由盐酸和氯化钙和碳酸钠反应生成．
点评：本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力，对应本题审题很重要，如恰好反应是溶液的质量不是68.5g，而是68.5-10=58.5g，因为恰好反应时滴加碳酸钠溶液质量为30g，不是40g．

练习册系列答案

快乐假期智趣寒假花山文艺出版社系列答案

大联考期末复习合订本系列答案

新题型全能测评课课练天津科学技术出版社系列答案

浙江新期末系列答案

世超金典假期乐园寒假系列答案

通城1典中考复习方略系列答案

特优好卷全能试题系列答案

世纪金榜金榜AB卷系列答案

北斗星小状元快乐学习系列答案

高中课程标准同步训练系列答案

相关题目

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求：
（1）所取40mL溶液中HCl和CaCl₂的质量．
（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量．

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合液（不考虑其他杂质）进行如下实验：取一定量该混合液于烧杯中，滴加40g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液后，称得烧杯内溶液总质量为68.5g．滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀质量关系如图所示．
（1）一开始没有沉淀生成的原因是碳酸钠先与盐酸反应，则与盐酸反应的碳酸钠溶液的质量为

g；
（2）求所取溶合溶液中氯化钙的质量；
（3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数．

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40g该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为 13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液质量与生成沉淀质量的关系如如图所示．回答下列问题：（最后结果保留1位小数）
（1）

（“能”或“不能”）计算溶液中HCl和CaCl₂的质量．
（2）求溶液中CaCl₂的质量．
（3）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量为是多少？

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示．求：
（1）生成的气体和沉淀的质量．
（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到无水固体的质量．

（2006?北京）某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求：
（1）所取40mL溶液中HCl和CaCl₂的质量．
（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量．