题目内容
20.3月22日是“世界水日”.关于水的知识,请回答下列问题:(1)某化学兴趣小组定期对淇河进行取样测试,除去水样中难溶性固体杂质的操作是过滤.在此操作中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗(填仪器名称);生活中常用煮沸的方法将硬水软化.地下水经过沉淀后,还必须对其进行消毒.
(2)下列图甲示意图①~③中,“
表示化合物的是(填序号)①,③所代表的物质是图乙中C试管(填字母)中产生的气体,图乙中A是电源的负极(填“正”或“负”)产生的气体.
(3)在通电的条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
分析 (1)过滤可以把不溶于水的杂质除去;除去水中过多的钙、镁离子可以降低水的硬度;根据化学方程式、质量守恒定律可以判断物质的化学式.
(2)联系电解水的实验进行分析、判断,从而得出正确的结论.
(3)依据反应物、生成物、反应条件书写文字表达式.
解答 解:(1)除去水样中难溶性固体杂质的操作是过滤;过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯;
加热煮沸时,水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出,镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出,从而降低水的硬度.
故答案为:过滤;漏斗;煮沸.
(2)化合物是纯净物,所以化合物中只有一种分子,且分子中含有多种原子,分析图示中分子的情况可知构成化合物分子的是图①;③所代表的物质是由分子构成,是每个分子由两个氢原子构成的氢分子,氢分子构成氢气,氢气多,大约是氧气体积的2倍,是在负极得到的;
故答案为:①;C;负.
(3)在通电条件下,水能分解成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
答案:
(1)过滤;漏斗;煮沸;
(2)①;C;负.
(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
点评 在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.
练习册系列答案
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10.类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是( )
| A. | 原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子也不能再分 | |
| B. | 单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质 | |
| C. | 分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子 | |
| D. | 元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是元素 |
8.小王同学设计了如下的探究物质燃烧条件的三个对比实验:

(1)请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;在灭火过程中,水的主要作用是使温度降低至着火点以下.
(1)请根据各实验现象,帮助小王同学完成下列实验报告:
| 步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验1 | 燃烧与物质的关系 | 木条燃烧,玻璃棒不燃烧 | 可燃物才能燃烧 |
| 实验2 | 燃烧与氧气的关系 | 玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧 | 燃烧需要氧气 |
| 实验3 | 燃烧与温度的关系 | 小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧 | 温度要达到可燃物的着火点 |
15.下列物质是由分子构成的是( )
| A. | 水 | B. | 氯化钠 | C. | 金刚石 | D. | 铜 |
12.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
9.装有空气的密闭容器中,用燃烧( )的方法可以除去氧气并不引入其他气体.
| A. | 硫磺 | B. | 铁丝 | C. | 红磷 | D. | 木炭 |