题目内容

为适应铁路高铁时代提速的要求,需把短轨连成长轨,常用反应:2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
Al2O3+2Fe进行焊接,该反应称为“铝热反应”.镁和氧化铜也能发生类似的反应,写出反应方程式
 

某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究.
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设①铜和氧化镁;假设②
 
;假设③
 
(均写化学式)
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与硫酸发生
【实验探究】请完成下列实验.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀硫酸. (1)固体部分溶解,溶液为无色. 假设①成立.
(2)固体部分溶解,
 
假设②成立.
(3)固体部分溶解,
 
假设③成立.
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息.
实验组别 V
药  品 Al Fe Ag Al Cu
CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3
相同条件下是否反应
该小组的同学又将铁粉和氧化铜两种黑色粉末混合均匀后,放入试管中,隔绝空气,高温3-4分钟,冷却后,发现试管内有红色物质.
提出问题:试管内的红色物质可能是什么?
进行猜想:你认为可能是
 
 
.(任写两种猜想)
【总结】(1)金属单质与金属氧化物能发生反应,需满足的条件是:在金属活动顺序表中金属单质要比氧化物中的金属位置靠
 
.(填写“前”或“后”)
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:首先知道什么是铝热反应,2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3在化学上被称为“铝热反应”,既然镁和氧化铜也能发生类似的反应,就能写出类似的反应化学方程式:Mg+CuO
 高温 
.
 
Cu+MgO;
【猜想假设】根据题中信息解答;
[实验探究]根据不同的实验探究内容,回答有关问题;
进行猜想:已知“铁粉和氧化铜粉末混合均匀后,放入试管中,隔绝空气,高温加热3~4 min,冷却后,试管内有红色物质”,根据客观事实和质量守恒定律来猜想;红色物质是铜,或者还有生成的氧化铁;如果已知是置换反应的话,那就应该是铜和氧化铁的混合物;
【总结】根据题中信息解答;
解答:解:
镁和氧化铜也能发生类似的铝热反应,方程式为:Mg+CuO 
 高温 
.
 
Cu+MgO; 
【猜想假设】
 由反应的化学方程式知,反应后的固体剩余物中一定含有MgO和Cu;对于可能含有的物质,可能是Mg剩余,也可能是CuO剩余,所以固体剩余物假设①铜和氧化镁;假设②铜、氧化镁和镁,假设③铜、氧化镁和氧化铜;
[实验探究]:取少量的固体剩余物于试管中,加入稀盐酸,如果含有Mg,现象就为固体部分溶解,溶液无色,有气泡冒出;如果含有CuO,实验现象就为:固体部分溶解,溶液变为蓝色;
进行猜想:由题意和质量守恒定律可知,红色物质是铜,或者还有生成的氧化铁;如果已知是置换反应的话,那就应该是铜和氧化铁的混合物;
【总结】由图表中数据可知金属与金属氧化物发生反应的,金属单质要比氧化物中的金属位置靠前,否则不反应.
答案:Mg+CuO
 高温 
.
 
Cu+MgO;
【猜想假设】②Cu、MgO和Mg; ③Cu、MgO和CuO;
【实验探究】实验现象:②有气体生成,溶液为无色;③溶液为蓝色;
进行猜想   氧化铁  铜和氧化铁的混合物
【总结】前.
点评:本题考查铝热反应及其应用,通过实验探究,来证明反应物的量的问题,不同的假设,通过不同的实验现象来验证.
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