题目内容
通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质（ ）
A. 红磷 B. 蜡烛 C. 木炭 D. 硫
A
【解析】
A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确；B、蜡烛的主要成分石蜡在空气中能够燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误；C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误；D、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气...
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黄冈小状元同步计算天天练系列答案“高钙牛奶”中的“钙”应理解为
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
D
【解析】“高钙牛奶”中的“钙”出现在物质的名称中，与具体存在形态无关，应理解为元素，故答案选择D 下列各组气体，既具有可燃性又具有还原性的是（ ）
A. H2，CO2 B. H2，O2 C. CO，O2 D. H2，CO
D
【解析】
H2既有可燃性，也有还原性，CO2不具备可燃性，也不具备还原性，A选项错误；O2没有可燃性，也没有还原性，B选项错误；CO2、O2都不具备可燃性和还原性，C选项错误；CO既有可燃性，也有还原性，D选项正确。故选D。 化学是一门以实验为基础的自然科学．实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果．试述下列错误操作会造成哪些不良后果．
试管炸裂； 污染药品； 腐蚀标签．
【解析】
(1)给试管里的药品加热时要先擦干净试管外壁的水，否则有引起试管炸裂的可能；
(2)药匙取用一种固体粉末后擦拭干净后再取去另一种药品，否则会污染另一种药品；
(3)向容器里倾倒液体药品时，细口瓶的标签要对手心，否则药液流下有可能腐蚀标签。 下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是（ ）
A. 
、
B. 
、稀
、稀
C. 
、
、
、
D. 
、、、稀
AD
【解析】
A、该组四种溶液中，呈黄色的溶液为FeCl3溶液；分别取另三种溶液滴加FeCl3溶液，出现红褐色沉淀的溶液为NaOH溶液；再取剩余的两种溶液滴加NaOH溶液，产生白色沉淀的溶液为MgCl2溶液，无明显现象的为NaCl溶液，故A正确；B、该组四种溶液两两相互混合时，其中能与其它溶液产生两次气体放出的现象的为溶液Na2CO3；另取其它三种溶液滴加Na2CO3溶液时，无明显现... 下列有关的操作或装置的图示不正确的是（ ）
A. 
熄灭酒精灯 B. 
倾倒液体
C. 
加热液体 D. 
加入固体粉末
B
【解析】
A、熄灭酒精灯时，要用灯帽熄灭酒精灯，不能用嘴吹灭，图中操作正确；B、向试管内倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误；C、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，图中操作正确；D、加入固体粉末药品时，要将试管横放后将纸槽放入慢慢竖起，将药品倒入。图中操作正确。故选B。 绿色化学的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列不属于绿色化学研究的内容的是
A．研究可降解塑料的开发
B．纳米铜用途的研究
C．研究对环境无污染的清洁能源的开发
D．研究反应物尽可能转化成所需产物
B
【解析】
试题绿色化学又称环境友好化学 ,其核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。故选B。 每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学生安全意识，提高安全素养．下列实验操作符合安全要求的是（ ）
A. 为取用方便，用手接触化学药品
B. 用试管加热液体时，试管口对着无人区
C. 为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗
D. 为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子
B
【解析】
A. 实验室的化学试剂很多是有腐蚀性，毒性、挥发性等，为了安全，不用手接触化学药品；B. 用试管加热液体时，试管口对着无人区，防止液体沸腾喷溅出来，导致人被烫伤或腐蚀；C. 不用试管刷猛力刷洗，易导致试管毁坏；D. 为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子，易导致试管被压坏。 将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是
A．用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
C．用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气
D．用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
BD
【解析】
试题由题中的装置可知要将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停，反应物有一种是固体才行，即是块状固液反应，所以答案选择BD